【題目】如圖,理想變壓器原線圈與一10 V的交流電源相連,副線圈并聯(lián)兩個(gè)小燈泡LA和LB , 小燈泡LA的額定功率為0.3 W,正常發(fā)光時(shí)電阻為30 Ω,已知兩燈泡均正常發(fā)光,流過原線圈的電流為0.09 A.
(1)原、副線圈的匝數(shù)比為多少?
(2)流過燈泡LB的電流為多少?
【答案】
(1)原線圈兩端電壓U1=10V 因LA正常發(fā)光,根據(jù)公式 ,得副線圈兩端電壓 ,由 得匝數(shù)比為 ;
(2)LA正常發(fā)光,根據(jù)公式 得通過LA的電流 ,
因LA燈與LB燈并聯(lián),則 UA=UB=3V
由 得副線圈總電流 ;
因LA燈與LB燈并聯(lián),所以副線圈總電流 I2=IA+IB
故流過燈泡LB的電流 IB=I2﹣IA=0.2A。
【解析】解答:①原線圈兩端電壓U1=10V 因LA正常發(fā)光,根據(jù)公式 ,得副線圈兩端電壓 ,由 得匝數(shù)比為 ; ②LA正常發(fā)光,根據(jù)公式 得通過LA的電流 ,
因LA燈與LB燈并聯(lián),則 UA=UB=3V
由 得副線圈總電流 ;
因LA燈與LB燈并聯(lián),所以副線圈總電流 I2=IA+IB
故流過燈泡LB的電流 IB=I2﹣IA=0.2A。
分析:變壓器原副線圈滿足 ,據(jù)此可求出匝數(shù)比;由變壓器輸入輸出功率相等可求出原線圈的電流。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了變壓器原理和應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握變壓器的高壓線圈匝數(shù)多而通過的電流小,可用較細(xì)的導(dǎo)線繞制,低壓線圈匝數(shù)少而通過的電流大,應(yīng)當(dāng)用較粗的導(dǎo)線繞制才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在行駛的公共汽車座位上的乘客認(rèn)為自己是靜止的,他所選擇的參考系可以為( )
A. 地面 B. 坐在他身邊的乘客
C. 公路邊的樹木 D. 公路邊的房屋
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【題目】2019年8月14日,某公安局交警大隊(duì)發(fā)布了一條通告:為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣道路交通秩序管理,有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,保障廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,從即日起,我縣境內(nèi)國(guó)、省道限速70km/h,學(xué)校及村莊路段限速40km/h。這里的70km/h和40km/h是指( )
A.瞬時(shí)速率B.瞬時(shí)速度
C.平均速度D.平均速率
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【題目】如圖所示,一個(gè)變壓器原副線圈的匝數(shù)比為3∶1,原線圈兩端與平行導(dǎo)軌相接,今把原線圈的導(dǎo)軌置于垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并在導(dǎo)軌上垂直放一根長(zhǎng)為L=30cm的導(dǎo)線ab , 當(dāng)導(dǎo)線以速度v=5m/s做切割磁感線的勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)(平動(dòng)),副線圈cd兩端的電壓為 V。
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【題目】如圖所示,一個(gè)變壓器(可視為理想變壓器)的原線圈接在220 V的市電上,向額定電壓為1.80×104 V的霓虹燈供電,使它正常發(fā)光,為了安全,需在原線圈回路中接入熔斷器,使副線圈電路中電流超過12 mA`時(shí),熔絲就熔斷.
(1)熔絲的熔斷電流是多大?
(2)當(dāng)副線圈電路中電流為10 mA時(shí),變壓器的輸入功率是多大?
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【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn).水平桌面右側(cè)有一豎直放置的軌道MNP,其形狀為半徑R=1.0m的圓環(huán)剪去了左上角120°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離是h=2.4m.用質(zhì)量為m=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮后釋放,物塊經(jīng)過B點(diǎn)后在桌面上做勻變速運(yùn)動(dòng),其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=6t﹣2t2,物塊飛離桌面后恰好由P點(diǎn)沿切線落人圓軌道.(不計(jì)空氣阻力,g取l0m/s2)
(1)求物塊過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度大小vB及物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)若物塊剛好能到達(dá)軌道最高點(diǎn)M,求物塊從P點(diǎn)到M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力所做的功W.
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【題目】2011年10月5日蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人、前行政總裁喬布斯逝世,走完他在“蘋果”的天才之路。下圖為蘋果公司最初的LOGO(牛頓在蘋果樹下看書)圖片外框?qū)懼芭nD,一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋中的靈魂!痹摴咀鞔诉x擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論 ( )
A.首次將人置于世界和社會(huì)的中心
B.使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步
C.深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性
D.用數(shù)學(xué)方法精確描述了宇宙運(yùn)行規(guī)律
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【題目】傳送帶是應(yīng)用廣泛的一種傳動(dòng)裝置.在一水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶的左端A點(diǎn),每隔相同的時(shí)間T,輕放上一個(gè)相同的工件.已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,工件質(zhì)量為m.經(jīng)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)前面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離均為L(zhǎng).已知重力加速度為g,下列判斷正確的有( )
A.傳送帶的速度大小為
B.工件在傳送帶上加速時(shí)間為
C.每個(gè)工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
D.傳送帶因傳送每一個(gè)工件而多消耗的能量為
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