某個(gè)質(zhì)量為m的物體在從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程中,除了重力之外還受到水平方向的大小、方向都不變的力F=的作用。
(1)這個(gè)物體在沿什么樣的軌跡運(yùn)動(dòng)?求它在時(shí)刻t的速度大小。
(2)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,寫(xiě)出這個(gè)坐標(biāo)系中代表物體運(yùn)動(dòng)軌跡的x、y之間的關(guān)系式。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二上期第一階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
六安一中某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素。
(1)他組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。
這樣做的目的是 (填字母代號(hào))。
A.保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變
B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
(2)該同學(xué)探究單擺周期與擺長(zhǎng)關(guān)系,他用分度值為毫米的直尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為,用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑如圖甲所示,讀數(shù)為 。則該單擺的擺長(zhǎng)為 。用停表記錄單擺做30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖乙所示,在停表讀數(shù)為 ,如果測(cè)得的值偏大,可能的原因是 (填序號(hào))。
A.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)加的是擺球的直徑
B.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),停表晚按下
C.擺線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先測(cè)擺長(zhǎng)后測(cè)周期)
D.實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動(dòng)記為31次
(3)下列振動(dòng)圖像真實(shí)地描繪了對(duì)擺長(zhǎng)約為的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過(guò)程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開(kāi)始,A.B.C.D均為30次全振動(dòng)的圖像,已知,,這四種操作過(guò)程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是 (填字母代號(hào))。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期第五次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在排球比賽中,假設(shè)排球運(yùn)動(dòng)員某次發(fā)球后排球恰好從網(wǎng)上邊緣過(guò)網(wǎng),排球網(wǎng)高H=2.24 m,排球質(zhì)量為m=300 g,運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做的功為W1=20 J,排球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服空氣阻力做功為W2=4.12 J,重力加速度g=10 m/s2。球從手剛發(fā)出位置的高度h=2.04 m,選地面為零勢(shì)能面,則( )
A.與排球從手剛發(fā)出相比較,排球恰好到達(dá)球網(wǎng)上邊緣時(shí)重力勢(shì)能的增加量為6.72 J
B.排球恰好到達(dá)球網(wǎng)上邊緣時(shí)的機(jī)械能為22 J
C.排球恰好到達(dá)球網(wǎng)上邊緣時(shí)的動(dòng)能為15.88 J
D.與排球從手剛發(fā)出相比較,排球恰好到達(dá)球網(wǎng)上邊緣時(shí)動(dòng)能的減少量為4.72 J
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,表示某小球所受的合力與時(shí)間的關(guān)系,各段的合力大小相同,作用時(shí)間相同,設(shè)小球從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).由此可判定( )
A.小球向前運(yùn)動(dòng),再返回停止
B.小球向前運(yùn)動(dòng),再返回不會(huì)停止
C.小球始終向前運(yùn)動(dòng)
D.小球在4s末速度為0
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,質(zhì)量m=6.0×10-3 kg、邊長(zhǎng)L=0.20 m、電阻R=1.0 Ω的正方形單匝金屬線框abcd,置于傾角α=30°的絕緣斜面上,ab邊沿水平方向,線框的上半部分處在垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按圖乙所示的規(guī)律周期性變化,若線框在斜面上始終保持靜止,取g=10 m/s2.試求:
(1)在0~2.0 ×10-2 s時(shí)間內(nèi)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小;
(2)在t =1.0×10-2 s時(shí)線框受到斜面的摩擦力;
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上期第五次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,由圖象可判斷物體做( )
A.直線運(yùn)動(dòng)
B.曲線運(yùn)動(dòng)
C.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.勻減速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三上期一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
1957年,科學(xué)家首先提出了兩類(lèi)超導(dǎo)體的概念,一類(lèi)稱(chēng)為I型超導(dǎo)體,主要是金屬超導(dǎo)體,另一類(lèi)稱(chēng)為Ⅱ型超導(dǎo)體(載流子為電子),主要是合金和陶瓷超導(dǎo)體。I型超導(dǎo)體對(duì)磁場(chǎng)有屏蔽作用,即磁場(chǎng)無(wú)法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi)部,而Ⅱ型超導(dǎo)體則不同,它允許磁場(chǎng)通過(guò),F(xiàn)將一塊長(zhǎng)方體Ⅱ型超導(dǎo)體通入穩(wěn)恒電流I后放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.超導(dǎo)體的內(nèi)部產(chǎn)生了熱能
B.超導(dǎo)體所受安培力等于其內(nèi)部所有電荷定向移動(dòng)所受洛倫茲力的合力
C.超導(dǎo)體表面上a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系為
D.超導(dǎo)體中電流I越大,a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差越大
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h(l、h均為定值)。將A向B水平拋出的同時(shí),B自由下落。A、B與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反。不計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間,則
A.A、B在第一次落地前能否發(fā)生相碰,取決于A的初速度大小
B.A、B在第一次落地前若不相碰,此后就不會(huì)相碰
C.A、B不可能運(yùn)動(dòng)到最高處相碰
D.A、B一定能相碰
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高二上期期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
有一種“電測(cè)井”技術(shù),用鉆頭在地上鉆孔,通過(guò)在鉆孔中進(jìn)行電特性測(cè)量,可以反映地下的有關(guān)情況,如圖所示為一鉆孔,其形狀為圓柱體,半徑為10 cm,設(shè)里面充滿濃度均勻的鹽水,其電阻率ρ=0.314 Ω·m,現(xiàn)在鉆孔的上表面和底部加上電壓,測(cè)得U=100 V,I=100 mA。
(1)求:該鉆孔的深度。
(2)若截取一段含鹽水的圓柱體與電動(dòng)勢(shì)為200 V、內(nèi)阻為100 Ω的電源相連,通電10 min,當(dāng)截取的圓柱體長(zhǎng)度為多少時(shí),鹽水產(chǎn)生的熱量最多,最多為多少?
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