15．人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，其速率可能是（　�。�
A．7.9km/sB．11.2km/s
C．16.7km/sD．介于7.9～11.2 km/s

分析 根據(jù)萬有引力提供向心力得出做圓周運動的最大的速度，從而分析判斷．

解答 解：根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知，v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，軌道半徑越小，線速度越大，可知第一宇宙速度是做圓周運動最大的環(huán)繞速度，即人造衛(wèi)星繞地球做圓周運動的速率v≤7.9km/s，故A正確，B、C、D錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道第一宇宙速度的意義，知道第一宇宙速度是最小的發(fā)射速度，是繞地球做圓周運動最大的環(huán)繞速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．兩個半徑相同的金屬小球，帶電量之比為1：7，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來的位置上，則相互作用力可能為原來的（　�。�
A．$\frac{3}{7}$B．$\frac{4}{7}$C．$\frac{9}{7}$D．$\frac{16}{7}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．有3個完全一樣的金屬小球A、B、C，A帶電荷量14Q，B帶電荷量-5Q，C球不帶電，今將A、B兩球固定起來，間距為R，（結(jié)果用K、Q、R字母表示）
（1）此時A、B球間庫侖力為多大？
（2）讓C球先接觸A球再接觸B球，然后移去C球，此時球A、B間庫侖力又為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，把質(zhì)量為2g的帶負電小球A用絕緣細繩懸起，若將帶電荷量為4×10-6C的帶電小球B靠近A，當(dāng)兩個帶電小球在同一高度相距30cm時A球靜止，繩與豎直方向成45°角，g取10m/s2，求：
（1）B球受到的庫侖力多大？
（2）A球帶電荷量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．如圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有AC．
A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
B．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
C．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
D．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接
（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標(biāo)原點，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是C．
（3）某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，實驗中只記錄了豎直線沒有記錄平拋的起點，在豎直線上取某點記為O，過O的水平線為X軸，在軌跡上任取三點A、B、C，測A、B和C點豎直坐標(biāo)y1為40.0cm、y2為120.0cm、y3為175.0cm，A、B兩點水平坐標(biāo)為20.0cm和40.0cm．則平拋小球的初速度v0為1.0 m/s，小球在C點的速度vC為8.0 m/s（結(jié)果可以用根式表示，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于電場強度的說法中，正確的是（　�。�
A．公式E=$\frac{F}{q}$只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場
B．由公式E=$\frac{F}{q}$可知，電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受的電場力成正比
C．公式E=$\frac{F}{q}$中，電場強度E與F、q無關(guān)，由電場本身決定
D．由公式E=$\frac{kQ}{R^2}$可知，在離點電荷非常近的地方（r→0），電場強度E可達無窮大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，重20N的物體放在粗糙水平面上，用F=8N的力斜向下推物體．F與水平面成30°角，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，則（　�。�
A．物體對地面的壓力為24NB．物體所受的摩擦力為12N
C．物體所受的合力為5ND．物體所受的合力不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學(xué)利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量為m=50g的重錘下落時的加速度值，實驗中使用的是電磁打點計時器．該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖1所示．

（1）以下是該同學(xué)正確的計算過程，請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br />重錘下落后，該同學(xué)取下紙帶，取其中的一段標(biāo)出計數(shù)點如圖2所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為x1=2.60cm，x2=4.14cm，x3=5.69cm，x4=7.22cm，x5=8.75cm，x6=10.29cm，已知打點計時器的打點間隔T=0.02s，為了盡量減小誤差，則計算重錘運動加速度的表達式為a=$\frac{（{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}）-（{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}）}{36{T}^{2}}$，代入數(shù)據(jù)，可得加速度大小a=9.60m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）該同學(xué)從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，重錘下落時的加速度與實際的重力加速度不相等，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：將重錘換成較大質(zhì)量的重錘或者換用電火花打點計時器或改用頻閃照相法．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．A、B、C三個小球（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量均為m，A、C小球帶正電，B球不帶電，帶電小球可視為點電荷，不可伸長的一細線將三個小球連接起來豎直懸掛在O點，小球保持靜止（如圖），重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�
A．OA段繩子拉力小于3mg
B．BC段繩子拉力大于mg
C．若BC段繩子越長，則OA繩子拉力越小
D．若增長繩子使AC兩球距離加倍，則BC段繩子子拉力變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$

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同步練習(xí)冊答案