【題目】學校開展研究性學習.某研究小組的同學根據(jù)所學的光學知識,設計了一個測液體折射率的儀器.如圖所示,在一個圓盤上過其圓心0作兩條互相垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P1位置不變,每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察Pl、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3 , 使P3正好擋住Pl、P2 , 同學們通過計算,預先在圓周EC部分刻好了折射率的值.這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值.則:
(1)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對應的折射率的值為 .
(2)圖中P3、P4兩位置哪一處所對應的折射率值大?答: .
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【題目】物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點間,需時為t.現(xiàn)在物體從A點由靜止出發(fā),勻加速(加速度大小為a1)到某一最大速度vm后立即作勻減速運動(加速度大小為a2)至B點停下,歷時仍為t,則物體的( )
A. vm只能為2v,無論a1、a2為何值
B. vm可為許多值,與a1、a2的大小有關
C. a1、a2的值必須是一定的
D. a1、a2必須滿足
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【題目】如圖所示,一閉合的小金屬環(huán)用一根絕緣細桿掛在固定點O處,使金屬環(huán)在豎直線OO′的兩側來回擺動的過程中穿過水平方向的勻強磁場區(qū)域,磁感線的方向和水平面垂直.若懸點摩擦力和空氣阻力均不計,則( )
A.金屬環(huán)每次進入和離開磁場區(qū)域都有感應電流,而且感應電流的方向相反
B.金屬環(huán)進入磁場區(qū)域后越靠近OO′線時速度越大,而且產生的感應電流越大
C.金屬環(huán)開始擺動后,擺角會越來越小,最終停止
D.金屬環(huán)在擺動過程中,機械能將全部轉化為環(huán)中的電能
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【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內阻為r.電路中的R2、R3分別為總阻值一定的滑動變阻器,R0為定值電阻,R1為光敏電阻(其電阻隨光照強度增大而減。旊婃IS閉合時,電容器中一帶電微粒恰好處于靜止狀態(tài).有關下列說法中正確的是( )
A.只逐漸增大R1的光照強度,電阻R0消耗的電功率變大,電阻R3中有向上的電流
B.只調節(jié)電阻R3的滑動端P2向上端移動時,電源消耗的功率變大,電阻R3中有向上的電流
C.只調節(jié)電阻R2的滑動端P1向下端移動時,電壓表示數(shù)變大,帶電微粒向下運動
D.若斷開電鍵S,電容器所帶電荷量變大,帶電微粒向上運動
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【題目】在《探究共點力合成的規(guī)律》的實驗中,某同學的實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB與OC為細繩,OB繩的拉力為F1,OC繩的拉力為F2,則下列說法中正確的是( )
A. 若每次都把結點O拉至同一位置,且保持F1的方向不變,而增大,則一定減小
B. 若每次都把結點O拉至同一位置,且保持F1的方向不變,而增大,則一定增大
C. 在實驗中,應使拉力沿彈簧的軸線方向,橡皮條、彈簧秤和細繩套應位于與紙面平行的同一平面內
D. 實驗中需要使用量角器測量兩個分力之間的夾角
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【題目】甲、乙兩輛車在相鄰的兩條平行直軌道上同向勻速行駛,甲車的速度為v1=16m/s,乙車的速度為v2=l2m/s,乙車在甲車的前面.當兩車相距L=6m時,兩車同時開始剎車,從此時開始計時,甲車以a1=2m/s2的加速度剎車,7s后立即改做勻速運動:乙車剎車的加速度為a2=lm/s2,求:
(1)兩車經過多長時間速度相等
(2)兩車經過多長時間相遇
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【題目】如圖,導體棒MN垂直放置在光滑水平導軌ad和bc上與電阻R形成閉合回路.垂直導軌平面僅在abcd區(qū)域存在豎直向下的勻強磁場,以下有關感應電流的說法正確的是( )
A.若導體棒MN水平向左運動,通過電阻R電流方向從d→R→c
B.若導體棒MN水平向右運動,通過電阻R電流方向從d→R→c
C.當導體棒MN繞其中點O順時針方向轉動,通過電阻R電流方向從c→R→d
D.當導體棒MN繞其中點O順時針方向轉動,電阻R沒有感應電流通過
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【題目】如圖所示,質量為M的車廂靜止在光滑的水平面上,車廂內有一質量為m的滑塊,以初速度v0在車廂地板上向右運動,與車廂兩壁發(fā)生若干次碰撞,最后相對車廂靜止,則車廂的最終速度是( )
A.0
B.v0 , 方向水平向右
C. , 方向水平向右
D. , 方向水平向右
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【題目】如圖所示,一定質量的理想氣體在狀態(tài)A時的溫度為﹣3℃,從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過程的p﹣V圖象如圖,求:
①該氣體在狀態(tài)B時的溫度;
②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中與外界交換的熱量.
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