2.如圖質(zhì)量M=8kg的小車停放在光滑水平面上,在小車右端施加一水平恒力F=8N.當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到3m/s時(shí),在小車的右端輕放一質(zhì)量m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,假定小車足夠長(zhǎng),問(wèn):
(1)物塊相對(duì)小車運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者加速度分別為多大?
(2)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物塊停止與小車間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)?
(3)小物塊從放在車上開(kāi)始經(jīng)過(guò)t0=3.0s所通過(guò)的位移是多少?(g取10m/s2

分析 (1)分別對(duì)滑塊和平板車進(jìn)行受力分析,它們都只受到滑動(dòng)摩擦力的作用,根據(jù)牛頓第二定律求出各自加速度;
(2)物塊在小車上停止相對(duì)滑動(dòng)時(shí),速度相同,即可以求出時(shí)間;
(3)滑塊做勻減速運(yùn)動(dòng),平板車做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們速度相等時(shí)一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),分別求出兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的位移即可解題.

解答 解:(1)對(duì)物塊:μmg=ma1
代入數(shù)據(jù)得:a1=μg=2m/s2
對(duì)小車:F-μmg=Ma2
代入數(shù)據(jù)得:a2=0.5m/s2
(2)物塊在小車上停止相對(duì)滑動(dòng)時(shí),速度相同
則有:a1t10+a2t1
代入數(shù)據(jù)得:t1=$\frac{{v}_{0}}{{a}_{1}{-a}_{2}}$=$\frac{3}{2-0.5}$s=2s
(3)t1物塊位移x1=$\frac{1}{2}$${{{a}_{1}t}_{1}}^{2}$
t1時(shí)刻物塊速度υ1=a1t1=4m/s
t1后M,m有相同的加速度,對(duì)M,m 整體有:F=(M+m)a3
代入數(shù)據(jù)得:a3=0.8m/s2
代入數(shù)據(jù)得:x21(t-t1)+$\frac{1}{2}$a3${(t{-t}_{1})}^{2}$=4.4m
所以3S內(nèi)物塊位移:x=x1+x2=8.4m 
答:(1)物塊相對(duì)小車運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者加速度分別為2m/s2和0.5m/s2
(2)經(jīng)過(guò)2s物塊停止在小車上相對(duì)滑動(dòng);
 (3)小物塊從放在車上開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=3.0s,通過(guò)的位移是8.4m.

點(diǎn)評(píng) 該題是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的典型例題,要認(rèn)真分析兩個(gè)物體的受力情況,正確判斷兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式求解,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.一沿X軸正方向傳播的橫波,某時(shí)刻的波形如圖所示,己知該波的波速為1m/s,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出3s后的波形圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.用一臺(tái)額定功率為P0=60kW的起重機(jī),將一質(zhì)量為m=500kg的工件由地面豎直向上吊起,不計(jì)摩擦及空氣阻力,取g=10m/s2.求:
(1)工件在被勻速向上吊起的過(guò)程中所能達(dá)到的最大速度vm
(2)若使工件以a=2m/s2的加速度從靜止開(kāi)始勻加速向上起吊能維持勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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10.兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點(diǎn)的電勢(shì)均為零,ND段中的C點(diǎn)電勢(shì)最高,則(  )
A.N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零
B.q1帶正電,q2帶負(fù)電,且電量相等
C.NC間場(chǎng)強(qiáng)方向指向x軸正方向
D.將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,質(zhì)量均為M的兩個(gè)完全相同木板A、B置于水平地面上,相距s=4m,木板A、B的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)=0.2m,一質(zhì)量為M、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊C置于木板A的左端.已知物塊C與木板A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.40,木板A、B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.10,最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力,開(kāi)始時(shí),三個(gè)物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)給物塊C施加一個(gè)水平方向右的恒力F,且F=0.3Mg,已知木板A、B碰撞后立即粘連在一起,速度變?yōu)榕銮癆速度的一半,碰后瞬間C的速度不變.

(1)從物塊C開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到木板A與B相碰所經(jīng)歷的時(shí)間t;
(2)物塊C在AB板上相對(duì)滑動(dòng)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖,A、C兩點(diǎn)分別位于x軸和y軸上,∠OCA=30°,OA的長(zhǎng)度為L(zhǎng).在△OCA區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場(chǎng).已知粒子從某點(diǎn)射入時(shí),恰好垂直于OC邊射出磁場(chǎng),且粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0.不計(jì)重力.
(1)求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
(2)若粒子先后從兩不同點(diǎn)以相同的速度射入磁場(chǎng),恰好從OC邊上的同一點(diǎn)射出磁場(chǎng),求該粒子這兩次在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之和;
(3)若粒子從某點(diǎn)射入磁場(chǎng)后,其運(yùn)動(dòng)軌跡與AC邊相切,且在磁場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{4}{3}$t0,求粒子此次入射速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在粗糙的水平傳送帶上,物體距傳送帶左端的距離為L(zhǎng).當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(v1<v2),穩(wěn)定時(shí)繩與水平方向的夾角為θ,繩中的拉力分別為F1、F2;若剪斷細(xì)繩時(shí),物體到達(dá)左端的時(shí)間分別為t1、t2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.F1<F2B.F1=F2C.t1一定大于t2D.t1一定等于t2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.有A、B兩個(gè)電阻,它們的伏安特性曲線如圖所示,從圖線可以判斷(  )
A.電阻A的阻值大于電阻B
B.電阻A的阻值小于電阻B
C.兩電阻串聯(lián)時(shí),電阻A電功率較小
D.兩電阻并聯(lián)時(shí),流過(guò)電阻B的電流強(qiáng)度較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在空間中存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),質(zhì)量為m、電荷量為+q的物塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,加速度為$\frac{1}{3}$g,下落高度H到B點(diǎn)后與一輕彈簧接觸,又下落h后到達(dá)最低點(diǎn)C,整個(gè)過(guò)程中不計(jì)空氣阻力,且彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則帶電物塊在由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為$\frac{mg}{3q}$
B.帶電物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量為$\frac{2mg(H+h)}{3}$
C.帶電物塊電勢(shì)能的增加量為mg(H+h)
D.彈簧的彈性勢(shì)能的增加量為$\frac{1}{3}$mg(H+h)

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