2.如圖所示,質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O′,并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.導(dǎo)線中通以沿x軸正方向的恒定電流I,懸線與豎直方向的夾角為θ,且導(dǎo)線保持靜止,則磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值和方向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{mg}{IL}$tanθ,z軸正向B.$\frac{mg}{IL}$,y軸正向C.$\frac{mg}{IL}$tanθ,z軸負(fù)向D.$\frac{mg}{IL}$sinθ,沿懸線向下

分析 左手定則:左手平展,讓磁感線穿過(guò)手心,使大拇指與其余四指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi). 把左手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿入手心,手心面向N極,四指指向電流所指方向,則大拇指的方向就是導(dǎo)體受力的方向.根據(jù)左手定則的內(nèi)容,逐個(gè)分析判斷即可的出結(jié)論

解答 解:A、磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)閦正方向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿y正方向,由平衡條件得:BILcosθ=mgsinθ,解得:B=$\frac{mg}{IL}$tanθ,故A正確;
B、當(dāng)磁場(chǎng)沿y負(fù)方向時(shí),由左手定則可知,導(dǎo)線受到的安培力豎直向上,當(dāng)BIL=mg,B=$\frac{mg}{IL}$導(dǎo)線靜止,與豎直方向夾角θ=0°,不符合題意,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)磁場(chǎng)沿x負(fù)方向時(shí),磁場(chǎng)與電流平行,導(dǎo)線不受安培力,導(dǎo)線在重力與細(xì)線拉力作用下靜止,磁感應(yīng)強(qiáng)度可以為任何值,B=$\frac{mg}{IL}$可以使導(dǎo)線靜止,但與豎直方向夾角θ=0°,不符合題意,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)沿懸線向上時(shí),由左手定則可知,安培力垂直于導(dǎo)線斜向下方,由平衡條件得:BIL=mgsinθ,則B=$\frac{mg}{IL}$sinθ,故D正確;
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 左手定則和右手定則一定要區(qū)分開(kāi),如果是和力有關(guān)的則全依靠左手定則,即,關(guān)于力的用左手,其他的(一般用于判斷感應(yīng)電流方向)用右手定則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是湯姆孫用來(lái)測(cè)定電子比荷(電子的電荷量與質(zhì)量之比)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用此裝置進(jìn)行了如下探索:

①真空管內(nèi)的陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速后,穿過(guò)A'中心的小孔沿中心線OP的方向進(jìn)入到兩塊水平正對(duì)放置的平行極板M和N間的區(qū)域.當(dāng)M和N間不加偏轉(zhuǎn)電壓時(shí),電子束打在熒光屏的中心P點(diǎn)處,形成了一個(gè)亮點(diǎn);
②在M和N間加上偏轉(zhuǎn)電壓U后,亮點(diǎn)偏離到P1點(diǎn);
③在M和N之間再加上垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),調(diào)節(jié)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí),電子在M、N間作勻速直線運(yùn)動(dòng),亮點(diǎn)重新回到P點(diǎn);
④撤去M和N間的偏轉(zhuǎn)電壓U,只保留磁場(chǎng)B,電子在M、N間作勻速圓周運(yùn)動(dòng),亮點(diǎn)偏離到P2點(diǎn).若視熒光屏為平面,測(cè)得P、P2的距離為y.
已知M和N極板的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,間距為d,它們的右端到熒光屏中心P點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng)2,不計(jì)電子所受的重力和電子間的相互作用.
(1)求電子在M、N間作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小;
(2)寫出電子在M、N間作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑r與L1、L2及y之間的關(guān)系式;
(3)若已知電子在M、N間作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑r,求電子的比荷;
(4)根據(jù)該小組同學(xué)的探索,請(qǐng)?zhí)岢龉浪汶娮颖群傻钠渌桨讣靶枰獪y(cè)量的物理量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,初始有一質(zhì)量m=5kg的物塊以速度V0=10m/s在水平地面上向右滑行,在此時(shí)刻給物塊施加一水平外力F,外力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.作用3s時(shí)間后撤去外力F,規(guī)定水平向右為正方向,已知物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)撤去外力F時(shí)物塊的速度大。
(2)物塊向右滑行的總位移和外力F對(duì)物塊所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示.圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:
(1)圖乙的圖象中,表示小球的機(jī)械能E、動(dòng)能Ek、重力勢(shì)能EP隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是甲、丙、乙(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字);
(2)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是:忽略阻力作用,小球下落過(guò)程機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖乙所示是某課外活動(dòng)小組利用自由落體運(yùn)動(dòng)(裝置如圖甲所示)“測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣取睂?shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為U、頻率為f的交流電源上,在紙帶上選取打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2,已知重物的質(zhì)量為m,則由此紙帶可得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{({s}_{2}-{s}_{1}){f}^{2}}{4}$,打C點(diǎn)時(shí)重物的動(dòng)能Ek=$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}{f}^{2}}{32}$.(用題中所給的物理量的符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.游泳運(yùn)動(dòng)員以相對(duì)于水流恒定的速率垂直河岸過(guò)河,當(dāng)水速突然增大時(shí),則過(guò)河(  )
A.路程增加、時(shí)間增加B.路程增加、時(shí)間不變
C.路程增加、時(shí)間縮短D.路程、時(shí)間都不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為4:1,原線圈兩端接u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V)的交流電源,副線圈兩端接R=55Ω的負(fù)載電阻,電表均為理想交流電表.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.副線圈中輸出交流電的頻率為12.5Hz
B.副線圈中電壓表的示數(shù)為55$\sqrt{2}$V
C.變壓器的輸入功率為110W
D.原線圈中的電流表A的示數(shù)為0.25A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,斜面頂端在同一位置的三個(gè)光滑斜面AB、AC、AD,均處于水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里.一個(gè)帶負(fù)電的絕緣物塊,分別從三個(gè)斜面的頂端A點(diǎn)由靜止釋放,設(shè)滑到底端的時(shí)間分別為tAB、tAC、tAD,則( 。
A.tAB=tAC=tADB.tAB>tAC>tADC.tAB<tAC<tADD.無(wú)法比較

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一列橫波在水面上向東傳播,波峰移動(dòng)速度為V,相鄰兩波峰間距為a,水面上漂浮著一片很小的木片,它隨水波而動(dòng),則它向東運(yùn)動(dòng)的速度及上下振動(dòng)的周期分別為( 。
A.0,$\frac{a}{v}$B.v,$\frac{a}{v}$C.v,$\frac{v}{a}$D.0,$\frac{v}{a}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案