A. | M點的電勢低于N點的電勢 | |
B. | 粒子M點的電勢能小于在N點的電勢能 | |
C. | 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力 | |
D. | 粒子應(yīng)帶正電 |
分析 順著電場線,電勢逐漸降低.由軌跡的彎曲方向可判斷粒子的電性.根據(jù)電場線的疏密判斷電場強度的大小,即可判斷加速度的大小.根據(jù)電場力做功的正負,分析動能變化,判斷速率大。
解答 解:A、根據(jù)順著電場線,電勢逐漸降低可知,M點的電勢高于N點的電勢.故A錯誤;
B、由于電場力做正功,電勢能減小,所以粒子M點的電勢能小=大于在N點的電勢能.故B錯誤;
C、由圖看出,M點的電場線比N點疏,則知M點的電場強度比N點電場強度小,粒子在M點受到電場力小于在N點受到的電場力,則在M點的加速度小于在N點的加速度.故C錯誤.
D、由于粒子的軌跡向下彎曲,則知粒子所受的電場力沿電場線的切線方向向下,與場強方向相同,所以粒子帶正電.故D正確.
故選:D
點評 對于曲線運動,根據(jù)合力方向指向軌跡的內(nèi)側(cè),由軌跡的彎曲方向即可判斷合力的方向,由電場力做功的正負可判斷電勢能、動能的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子在某處所受的電場力為零,該處的電場強度不一定為零 | |
B. | 帶電粒子在某處所受的洛倫茲力為零,該處的磁感應(yīng)強度一定為零 | |
C. | 運動電荷在電場強度不為零的地方一定受到電場力的作用 | |
D. | 運動電荷在磁感應(yīng)強度不為零的地方一定受到洛倫磁力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{g}{a}$ | B. | $\sqrt{\frac{a+g}{a}}$ | C. | $\sqrt{\frac{a-g}{a}}$ | D. | $\sqrt{\frac{g}{a}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
U/V | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/mA | 0 | 0.9 | 2.3 | 4.3 | 6.8 | 12.0 | 19.0 | 30.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子b穿出位置一定在O′點上方 | |
B. | 粒子b穿出位置一定在O′點下方 | |
C. | 粒子b在電場中運動時,動能可能不變 | |
D. | 粒子b在電場中運動時,動能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有相互接觸的物體間才有力的作用 | |
B. | 伽利略的理想實驗證明了物體不受外力時,也可以保持原來的勻速直線運動狀態(tài) | |
C. | 國際單位制中,力學的基本單位有三個,它們分別是kg、m、N | |
D. | 人推車時,人先給車一個力F,然后車才產(chǎn)生一個與F相反作用在人身上的力F′ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過R的電流是直流電 | |
B. | 線圈經(jīng)過中性面時,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大 | |
C. | 線圈經(jīng)過中性面時,穿過線圈的磁通量為0 | |
D. | 線圈經(jīng)過中性面時,通過R的電流方向?qū)⒏淖?/td> |
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