(1) 一定量的氣體從外界吸收了2.6×105J的熱量，內(nèi)能增加了4.2×105J，外界對物體做了多少功？
(2)某發(fā)電站的輸出功率為104 kW,輸出電壓為4 kV，通過理想變壓器升壓后向80 km遠(yuǎn)處的用戶供電．已知輸電線的電阻率為ρ＝2.4×10－8 Ω·m,導(dǎo)線橫截面積為1.5×10－4 m2，輸電線路損失的功率為輸出功率的4%.求升壓變壓器的輸出電壓：

(1)8×104 V　(2)3.2×103 V

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“用DIS研究溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”的實驗時，我們在注射器中封閉一定質(zhì)量的氣體，用壓強(qiáng)傳感器與注射器相連，通過數(shù)據(jù)采集器和計算機(jī)可以測出注射器中封閉氣體的壓強(qiáng)，體積可以從注射器上的刻度讀出．實驗中，細(xì)心的小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)與注射器相連的壓強(qiáng)傳感器上有一小段橡皮管，中間存有一定量的氣體，但這部分氣體沒有被統(tǒng)計在我們測定的氣體中，小王同學(xué)認(rèn)為可以利用測得的實驗數(shù)據(jù)，利用作圖的方法，測出這部分氣體初始時所占據(jù)空間大�。�
（1）你認(rèn)為小王同學(xué)所作的圖象是
v-
1
p
v-
1
p
圖象．
（2）根據(jù)下面給出的實驗數(shù)據(jù)，作圖并得出這部分空間的大小為
0.5
0.5
cm3．
壓強(qiáng)（×105Pa） 1.00 0.840 0.724 0.636 0.568 1.235 1.615 2.333
體積（cm3） 10 12 14 16 18 8 6 4

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?海南）如圖，一帶有活塞的氣缸通過底部的水平細(xì)管與一個上端開口的豎直管相連，氣缸與豎直管的橫截面面積之比為3：1，初始時，該裝置的底部盛有水銀；活塞與水銀面之間有一定量的氣體，氣柱高度為l（以cm為單位）；豎直管內(nèi)的水銀面比氣缸內(nèi)的水銀面高出
3l
8
．現(xiàn)使活塞緩慢向上移動
11l
32
，這時氣缸和豎直管內(nèi)的水銀面位于同一水平面上，求初始時氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)（以cmHg為單位）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一端封閉的圓筒，由兩個截面積相同的活塞A和B隔成兩部分空間，各封閉著一定量的氣體，活塞A和B跟圓筒緊密接觸，表面光滑而不漏氣，中心用一根輕彈簧相連接，活塞B的質(zhì)量是20kg，當(dāng)圓筒開口向上直立放置時，彈簧恰無形變，長為25.5cm，活塞B與圓筒底相距20cm．當(dāng)圓筒水平放置時，活塞B與圓筒底相距26cm，活塞A、B間相距27.5cm，如圖所示．假設(shè)大氣對活塞A的壓力為1000N，氣體溫度不變，取g=10m/s2，試求：
（1）活塞A的質(zhì)量；
（2）彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：計算題

(1) 一定量的氣體從外界吸收了2.6×105J的熱量，內(nèi)能增加了4.2×105J，外界對物體做了多少功？

 (2)某發(fā)電站的輸出功率為104 kW,輸出電壓為4 kV，通過理想變壓器升壓后向80 km遠(yuǎn)處的用戶供電．已知輸電線的電阻率為ρ＝2.4×10－8 Ω·m,導(dǎo)線橫截面積為1.5×10－4 m2，輸電線路損失的功率為輸出功率的4%.求升壓變壓器的輸出電壓：

 

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