精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,MNPQ為兩根光滑且足夠長的平行金屬導軌,并將其固定在水平地面上,虛線ef左側的勻強磁場垂直于軌道面向下,右側的勻強磁場垂直于軌道面向上。在垂直導軌MN的方向上放著金屬棒abcd,分別處于ef右側和左側的勻強磁場中。用平行于導軌MN方向的外力拉動導體棒ab,使其沿軌道運動,這時可以觀察到金屬棒cd向左運動。設整個過程中,金屬棒abcd都不會離開各自所在的有界磁場區(qū)域。下列說法正確的是( 。

A.金屬棒cd中電流方向從dc

B.金屬棒ab中電流方向從ba

C.金屬棒ab可能向左勻加速運動

D.金屬棒ab一定向左勻減速運動

【答案】A

【解析】

AB.根據(jù)左手定則,判斷出金屬棒cd中電流方向從,故電流順時針流動,所以金屬棒ab中電流方向從,故A正確,B錯誤;

CD.由于金屬棒cd向左運動,金屬棒ab中電流方向從,根據(jù)右手定則可知,金屬棒ab只能是向右運動,故CD錯誤。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m5kg的擺球從圖中A位置由靜止開始擺下,當小球擺至豎直位置到達B點時繩子遇到B點上方電熱絲而被燒斷。已知擺線長為L1.6m,OAOB的夾角為60C為懸點O正下方地面上一點,OC間的距離h4.8m,若不計空氣阻力及一切能量損耗,g10m/s2,求

1)小球擺到B點時的速度大。

2)小球落地點DC點之間的距離;

3)小球的落地時的速度大小。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做測定玻璃折射率實驗時,同學們被分成若干實驗小組,以下是其中三個實驗小組的實驗情況:

(1)甲組同學在實驗時,用他們測得的多組入射角i與折射角r作出圖象如圖甲所示,則下列判定正確的是__________

A.光線是從空氣射入玻璃的

B.該玻璃的折射率約為0.67

C.該玻璃的折射率約為1.5

D.該玻璃置于空氣中時臨界角約為

(2)乙組同學先畫出圖乙所示的坐標系,再在y0區(qū)域放入某介質(以x軸為界面),并通過實驗分別標記了折射光線、入射光線、反射光線通過的一個點,它們的坐標分別為A83)、B1,-4)、C7,-4),則:

①入射點(圖中未標出)的坐標為___________

②通過圖中數(shù)據(jù)可以求得該介質的折射率n___________

(3)丙組同學在實驗中將玻璃磚的界面的間距畫得過寬(光從射入),若其它操作正確,則圖甲中折射率的測量值___________準確值;圖乙中折射率的測量值________準確值(選填大于小于等于.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上。如圖,我們將選手簡化為質量m=60kg 的質點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩長 L=2m,繩的懸掛點O 距水面的高度為 H=3m。不考慮空氣阻力和繩的質量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度 g = 10m/s2,sin53°0.8cos53°0.6。

1)求選手擺到最低點時對繩的拉力的大小 F

2)若選手擺到最高點時松手落入水中。設水對選手的平均浮力 f =800N,平均阻力 f =700N,求選手落入水中的深度d

3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠。請通過推算說明你的觀點。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究氣體等溫變化的規(guī)律”的實驗中,如圖所示,導熱性能良好的注射器下端的開口有橡膠套,它和柱塞一起把一段空氣柱封閉在玻璃管中。以這段空氣柱為研究對象,實驗過程中它的質量不會變化?諝庵膲簭可以從上方的壓力表中讀出,空氣柱的體積可以從注射器的標度上讀出。用手把柱塞向下或向上拉,讀出體積與壓強的幾組數(shù)據(jù):

(1)關于本實驗的實際操作及數(shù)據(jù)處理,以下說法正確的是_____

A.為減小實驗誤差,應緩慢移動柱塞

B.氣體的壓強和體積必須用國際單位

C.推、拉柱塞時,為了穩(wěn)定,手應握住注射器筒上的空氣柱部分

D.注射器下端橡膠套脫落后,應立即重新封上,繼續(xù)實驗并記錄數(shù)據(jù)

(2)以壓強為縱坐標,以體積的倒數(shù)為橫坐標,把實驗得到的各組數(shù)據(jù)在坐標系中描點。如果圖像中的各點位于過原點的同一條傾斜直線上,則說明____________。若某實驗小組對同一被封閉氣體在兩次不同溫度下進行了實驗,分別得到了兩條過原點的傾斜直線,則其中直線斜率大的,表示被封閉氣體的溫度__________(選填“高”或“低”);

(3)某小組在一次實驗過程中,環(huán)境溫度突然降低,其它操作均規(guī)范,則該小組最后得到的關系圖像可能是________

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上方矩形區(qū)域內存在垂直紙面向里的勻強磁場,兩個閉合線圈Ⅰ、Ⅱ分別用同種材料繞制而成的邊長相同粗細不同的正方形線圈,其中繞制Ⅰ線圈的導線較細,將兩個線圈同時從圖示等高位置由靜止釋放.線圈下邊進入磁場時,Ⅰ立即做了一段時間的勻速運動,已知兩線圈在整個下落過程中,下邊始終平行于磁場上邊界,不計空氣阻力,則

A.Ⅱ下邊進入磁場時立即做減速運動

B.Ⅱ從下邊進入磁場時立即加速運動

C.兩線圈同時到達地面

D.進磁場的過程中通過兩線圈的感應電量相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中國計劃在2030年前后登月,向全國中學生征集太空小實驗,某同學設計讓宇航員登上月球后,在登月艙外由某一高度同時釋放一個氫氣球和鉛球。若鉛球與氫氣球大小相同,則按我們所學的知識,理應觀察到的現(xiàn)象是

A. 氫氣球將向上加速上升,鉛球加速下落

B. 氫氣球和鉛球都下落,且同時落到月球表面

C. 氫氣球和鉛球都下落,鉛球先落到月球表面

D. 氫氣球和鉛球都下落,但看起來鉛球較在地球上下落慢

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根細繩通過定滑輪且兩端分別系著AB兩物體,如圖所示,物體A在外力作用下,向左以勻速運動,當連A的繩子與水平方向成角,連B的繩子與水平方向成角時,B物體的速度為,則:

A. A物體的速度B物體的速度的大小相等

B. A物體的速度B物體的速度的大小關系滿足

C. 此后B物體和A物體一樣,以速度做勻速運動

D. 此后B物體的速度越來越大,所以做加速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?/span>

(1)用游標卡尺測定擺球的直徑,測量結果如圖甲所示,則該擺球的直徑為___________cm,用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖乙所示,懸掛點與刻度尺0刻度線對齊,由圖甲、乙可知單擺的擺長為___________m(結果保留三位小數(shù));

(2)以下關于本實驗的做法,正確的是___________(填正確答案標號);

A.擺球應選密度較大、有小孔的金屬小球

B.擺線應適當長些

C.將小球拉開一個很小的角度靜止釋放,并同時啟動秒表開始計時

D.用秒表測量小球完成一次全振動所用時間并作為單擺的周期

(3)測出不同擺長L對應的周期T,用多組實驗數(shù)據(jù)作出圖象,也可以求出重力加速度g。已知三位同學做出的圖線如圖丙中的ab、c所示,其中ab平行,bc都過原點,圖線b對應的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對于圖線b,下列分析正確的是___________(填正確答案標號)。

A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是單擺所用擺球質量太大

B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是秒表過遲按下,使重力加速度的測量值偏小

C.出現(xiàn)圖線c的原因可能是測出n次全振動時間為t,誤作為()次全振動時間進行計算,使重力加速度的測量值偏大

D.出現(xiàn)圖線c的原因可能是擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了,使重力加速度的測量值偏大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案