【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距離地面125 m時(shí)打開降落傘，傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)的速度為5 m/s，取g＝10 m/s2.問(wèn)：

（1）運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少？

（2）離開飛機(jī)后，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)地面？(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

【答案】（1）305 m （2）9.85 s

【解析】

(1)取豎直向下為正方向，則勻減速加速度

a=-14.3m/s2

設(shè)打開降落傘時(shí)的速度為v0，對(duì)勻減速階段，由公式

得：

解得：

v0=60m/s

自由落體運(yùn)動(dòng)的位移為：

總高度為：

H=180m+125m=305m

(2)自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：

勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：

總時(shí)間為：

t=t1+t2=6+3.85=9.85s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈簧振子在B、C間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，O為平衡位置，BC間距離為10cm， 從B到C運(yùn)動(dòng)一次的時(shí)間為1s，則

A. 從B到C振子作了一次全振動(dòng) B. 振動(dòng)周期為2s，振幅為5cm

C. 經(jīng)過(guò)兩次全振動(dòng)，振子通過(guò)的路程是20cm D. 振子從B點(diǎn)開始，經(jīng)3s位移是30cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.水平桌面上固定傾斜的氣墊導(dǎo)軌，一上端裝有長(zhǎng)方形遮光片的滑塊總質(zhì)量為M，滑塊的左端連接著平行于導(dǎo)軌的細(xì)繩，細(xì)繩另一端跨過(guò)定滑輪和礦泉水瓶連接.導(dǎo)軌下端固定一光電門，光電門與計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)連接，可以測(cè)量遮光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的擋光時(shí)間，光電門的中心位于導(dǎo)軌上的B點(diǎn).開始時(shí)，使滑塊在導(dǎo)軌上靜止，此時(shí)遮光片的中心位于導(dǎo)軌上的A點(diǎn)，該同學(xué)利用刻度尺測(cè)出A、B兩點(diǎn)間的距離為L，高度差為h，測(cè)得礦泉水瓶和里面水的總質(zhì)量為m，遮光片的寬度為d，忽略滑塊和導(dǎo)軌間的摩擦，重力加速度為g.

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光條的寬度d，如圖乙所示，由該圖可得遮光條的寬度d=__________mm.

(2)使滑塊由A點(diǎn)靜止開始沿導(dǎo)軌下滑，讀出遮光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的擋光時(shí)間為t，則滑塊從A到B的過(guò)程中，系統(tǒng)重力勢(shì)值的減小量為______；實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式為_____(均用題目中所給的字母表示).

(3)該同學(xué)保持滑輪高度和光電門位置不變，不斷改變礦泉水瓶中水的質(zhì)量，釋放滑塊使其由A處?kù)o止沿導(dǎo)軌下滑，測(cè)出每次礦泉水瓶和瓶中水的總質(zhì)量m以及對(duì)應(yīng)擋光時(shí)間t，為便于更直觀地驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，應(yīng)作出______(選填“”“”“”)關(guān)系圖象，如圖丙所示，則圖象的斜用率k=_____.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩塊水平放置的平行金屬板，板長(zhǎng)為l，兩板間的距離也為l，板間電壓恒為U。今有一帶電量為 - q、質(zhì)量為m的粒子(重力不計(jì))，以一定的初速度沿兩板正中間垂直進(jìn)入電場(chǎng)，最后打在距兩平行板右端距離為l的豎直屏上。粒子的落點(diǎn)距O點(diǎn)的距離為。若在紙面內(nèi)，大量的上述粒子(與原來(lái)的初速度一樣，并忽略粒子間相互作用)從MN板間不同位置垂直進(jìn)入電場(chǎng)。試求：

(1)粒子的初速度；

(2)這些粒子落在豎直屏上的范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案你認(rèn)為該小組選擇的方案是___，理由是______________________________________。

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02 s，請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，做出v2－h圖線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了安全，在公路上行駛的汽車必須保持距離。假設(shè)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛，甲車在前，乙車在后。t=0時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)前方有事故，兩車同時(shí)開始剎車，行進(jìn)中兩車恰好沒(méi)有發(fā)生碰撞。兩車剎車過(guò)程的v–t圖象如圖所示，以下判斷正確的是

A. 兩車都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)相距25 m

B. t=0時(shí)刻兩車間距等于50 m

C. t=5 s時(shí)兩車間距小于t=15 s時(shí)兩車間距

D. 乙車剎車的加速度大小是甲車的1.5倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點(diǎn)，將小球置于橡皮筋的中點(diǎn)，向左移動(dòng)距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測(cè)得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中，小球每次釋放的位置應(yīng)________(填“不同”“相同”或“隨意”)。

(2)取橡皮筋對(duì)小球做功W為縱坐標(biāo)，為了在坐標(biāo)系中描點(diǎn)得到一條直線，如圖乙所示，應(yīng)選為________橫坐標(biāo)(選L或L2)。若直線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________(使用題中所給符號(hào)表示)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體，沿粗糙水平地面以某一速度開始向左運(yùn)動(dòng)，一水平向右的力F=10N作用于物體上，物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，則下列說(shuō)法正確的是（g取10m/s2）（ ）

A.物體受到的摩擦力大小為20NB.物體受到的摩擦力大小為10N

C.物體受到的合力大小為30ND.物體受到的合力大小為10N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E在x軸上關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱的P、Q兩點(diǎn)間的變化情況如圖所示。設(shè)從P點(diǎn)由靜止釋放的電子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度為a，動(dòng)能為Ek，電勢(shì)能為Ep，規(guī)定x軸正方向?yàn)殡妶?chǎng)強(qiáng)度E和加速度a的正方向，無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，電子只受電場(chǎng)力作用，則電子在x軸上的P、Q兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，各物理量隨x變化的圖象正確的是

A.B.

C.D.

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