一物體具有水平向右的初速度,初始加速度與初速度同向且不斷減小,當(dāng)加速度減小到零以后再反向逐漸增大較長(zhǎng)一段時(shí)間,以下對(duì)物體可能的運(yùn)動(dòng)情況敘述正確的是( )
A.加速度減小的過(guò)程速度減小,加速度增加的過(guò)程速度增加
B.加速度減小的過(guò)程速度增加,加速度增加的過(guò)程速度減小
C.加速度減小到零以前物體向右運(yùn)動(dòng),加速度開(kāi)始反向增加物體就向左運(yùn)動(dòng)
D.速度減小到零以前物體向右運(yùn)動(dòng),速度減小到零以后物體就向左運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、B兩物體在同一直線上從某點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的速度圖像如圖中的A、B所示,則由圖可知,在0—t2時(shí)間內(nèi):( )
A.A、B運(yùn)動(dòng)始終同向,B比A運(yùn)動(dòng)的快
B.在t1時(shí)刻B運(yùn)動(dòng)方向改變
C.A、B的加速度始終同向,B比A的加速度大
D.在t2時(shí)刻,A、B的速度相同,加速度也相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是兩個(gè)量程的電壓表,當(dāng)使用a、b兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程為0~10V,當(dāng)使用a、c兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程為0~100V。已知電流表的內(nèi)阻Rg為500Ω,滿偏電流Ig為1mA,求:電阻R1、R2的阻值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖12所示,一個(gè)截面為直角三角形的劈形物塊固定在水平地面上.斜面,高h(yuǎn)=4m,a=37°,一小球以Vo=9m/s的初速度由C點(diǎn)沖上斜面.由A點(diǎn)飛出落在AB面上.不
計(jì)一切阻力.(Sin37°=0.6,cos37° =0.8,g=10 m/s2)求.
(l)小球到達(dá)A點(diǎn)的速度大;
(2)小球由A點(diǎn)飛出至第一次落到AB面所用時(shí)間;
(3)小球第一次落到AB面時(shí)速度與AB面的夾角的正切值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B以不同的速度進(jìn)入管內(nèi).A通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁上部壓力為3mg,B通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁上下部均無(wú)壓力,則A、B兩球落地點(diǎn)間的距離為( )
A.R[ B.2R[
C.3R[ D.0.5R[
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
靜止在水平面上的A、B兩個(gè)物體通過(guò)一根拉直的輕繩相連,如圖所示,輕繩長(zhǎng)L=1 m,承受的最大拉力為8 N,A的質(zhì)量m1=2 kg,B的質(zhì)量m2=8 kg,A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用一逐漸增大的水平力作用在B上,使A、B向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)F增大到某一值時(shí),輕繩剛好被拉斷(g=10 m/s2)
(1)求繩剛被拉斷時(shí)F的大。
(2)若繩剛被拉斷時(shí),A、B的速度為2 m/s,保持此時(shí)的F大小不變,當(dāng)A的速度恰好減小為0時(shí),A、B間的距離為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
秋日,樹(shù)葉紛紛落下枝頭,其中有一片梧桐葉從高為5m的枝頭自靜止落至地面,所用時(shí)間可能是( )
A.0.1s B.0.5 s C.1 s D.3 s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
將面積為0.5m2的單匝線圈放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為2.0×10-2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面,那么穿過(guò)這個(gè)線圈的磁通量為
A.2.0Wb B.0.5×10-2Wb
C.0.5×10-1Wb D.1.0×10-2Wb
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