A. | 若垂直于斜面向下對(duì)物塊施加力F,物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng),則Ff與FN都變大 | |
B. | 若沿斜面向上對(duì)物塊施加力F,物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),則Ff與FN都不變 | |
C. | 若沿斜面向上對(duì)物塊施加力F,物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng),則Ff與FN都不變 | |
D. | 任意方向施加力F,只要物塊向下運(yùn)動(dòng),F(xiàn)f與FN都不變 |
分析 不加外力時(shí),整體不受摩擦力,壓力等于兩物體重力之和;施加壓力后,根據(jù)正交分解法將力分解為水平和豎直兩個(gè)方向,根據(jù)平衡條件可明確物體力的變化.
解答 解:A、若若垂直于斜面向下對(duì)物塊施加力F,對(duì)整體分析可知,整體有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故受到向右的摩擦力;說明摩擦力增大;豎直方向由于壓力有向下的分力,故壓力增大,整體對(duì)地面的壓力也增大;故A正確;
B、若沿斜面向上對(duì)物塊施加力F,對(duì)整體分析可知,整體有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),受向左的摩擦力;故摩擦力變大;而由于拉力有向上的分力,則可知整體對(duì)面的壓力減;由于不能明確施加力F與重力、摩擦力之間的關(guān)系,無法判斷其運(yùn)動(dòng)情況; 故BC錯(cuò)誤;
D、由以上分析可知,D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查共點(diǎn)力的平衡條件,要注意正確選擇研究對(duì)象,做好受力分析,注意整體法與隔離法的正確應(yīng)用即可正確求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{{x}_{2}}$ | B. | $\frac{2{x}_{1}{x}_{2}}{{x}_{1}+{x}_{2}}$ | C. | $\frac{3{x}_{1}+4{x}_{2}}{4}$ | D. | $\frac{5{x}_{1}+{x}_{2}}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星B的線速度大于衛(wèi)星C的線速度 | |
B. | 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的周期大于衛(wèi)星C的周期 | |
C. | 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的加速度大于衛(wèi)星C的加速度 | |
D. | 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的角速度大于衛(wèi)星B的角速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若DE能結(jié)合成F,結(jié)合過程一定能放出核能 | |
B. | 若DE能結(jié)合成F,結(jié)合過程一定要吸收能量 | |
C. | 若CB能結(jié)合成A,結(jié)合過程一定要放出能量 | |
D. | 若CB能結(jié)合成A,結(jié)合過程一定要吸收能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彗星在近日點(diǎn)的速率大于在遠(yuǎn)日點(diǎn)的速率 | |
B. | 彗星在近日點(diǎn)的向心加速度大于在遠(yuǎn)日點(diǎn)的向心加速度 | |
C. | 若彗星的周期為75年,則它的半長軸是地球公轉(zhuǎn)半徑的75倍 | |
D. | 彗星在近日點(diǎn)的角速度大于在遠(yuǎn)日點(diǎn)的角速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
星球 | 地球 | 火星 |
公轉(zhuǎn)半徑 | 1.5×108 km | 2.25×108 km |
自轉(zhuǎn)周期 | 23h56min | 24h37min |
表面溫度 | 15℃ | -100℃~0℃ |
公轉(zhuǎn)周期 | 365d | 687d |
質(zhì)量 | 6.0×1024kg | 6.4×1023kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體獲得的動(dòng)能Ek=μmgx1,物體與傳送帶之間摩擦熱能Q=μmgx2 | |
B. | 物體獲得的動(dòng)能Ek=μmgx2,物體與傳送帶之間摩擦熱能Q=$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 電動(dòng)機(jī)因?yàn)閭魉痛宋矬w需要多消耗的電能E=mv2=μmgx3 | |
D. | 摩擦力對(duì)物體做的功W1=μmgx1,傳送帶克服摩擦力做的功W2=μmgx2 |
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