A. | 將一點(diǎn)電荷由O點(diǎn)沿直線移到M點(diǎn),所受電場(chǎng)力逐漸變小 | |
B. | M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)低 | |
C. | O、M間的電勢(shì)差等于N、O間的電勢(shì)差 | |
D. | 一正電荷在O點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能 |
分析 根據(jù)電場(chǎng)線的疏密分析電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,從而判斷電場(chǎng)力的變化.根據(jù)電場(chǎng)線方向判斷電勢(shì)高低;靈活應(yīng)用公式U=Ed判斷兩點(diǎn)之間電勢(shì)差的高低;根據(jù)電勢(shì)高低或電場(chǎng)力做功情況判斷電勢(shì)能的高低.
解答 解:A、電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,將一點(diǎn)電荷由O點(diǎn)沿直線移到M點(diǎn),由圖知,電場(chǎng)強(qiáng)度逐漸減小,由F=qE知,點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力逐漸變小.故A正確.
B、根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直特點(diǎn),在M點(diǎn)所在電場(chǎng)線上找到P點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn),根據(jù)沿電場(chǎng)線電勢(shì)降低可知,M點(diǎn)的電勢(shì)低于該等勢(shì)點(diǎn)的電勢(shì),因此M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)低,故B正確;
C、根據(jù)電場(chǎng)分布可知,OM間的平均電場(chǎng)強(qiáng)度比NO之間的平均電場(chǎng)強(qiáng)度小,故由公式U=Ed可知,OM間的電勢(shì)差小于NO間的電勢(shì)差,故C錯(cuò)誤;
D、O點(diǎn)電勢(shì)高于Q點(diǎn),根據(jù)Ep=φq可知,正電荷在O點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大于在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能,故D錯(cuò)誤.
故選:AB
點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能等物理量之間的關(guān)系以及大小比較,是電場(chǎng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),在平時(shí)訓(xùn)練中要加強(qiáng)這方面的練習(xí),以加深對(duì)概念的理解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因 | B. | 物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 | ||
C. | 力是使物體速度發(fā)生改變的原因 | D. | 力是使物體慣性改變的原因 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得了引力常量G | |
B. | 安培首先提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用 | |
C. | 伽利略在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法 | |
D. | 楞次首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 月地之間的萬(wàn)有引力將變小 | |
B. | 月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期將變大 | |
C. | 月球繞地球運(yùn)動(dòng)的向心加速度將變小 | |
D. | 月球表面的重力加速度將變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的電子將做變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 乙圖中的電子將做往復(fù)運(yùn)動(dòng) | |
C. | 乙圖中的電子在向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,加速度一定在減小 | |
D. | 乙圖中的電于在O點(diǎn)動(dòng)能最大,電勢(shì)能也最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以用平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了微元法 | |
B. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
C. | 法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng) | |
D. | 一個(gè)物體受到的合外力越大,它的速度變化一定越快 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此電源的內(nèi)阻為0.5Ω | B. | 電源的總功率為10W | ||
C. | 電源的輸出功率為8W | D. | 電源的短路電流為6A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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