10．雙縫干涉測光的波長試驗中，測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖1所示，然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖2中手輪上的示數(shù)13.820mm，求得相鄰亮紋的間距△x為2.310mm．

分析 據(jù)螺旋測微器的讀數(shù)規(guī)則讀數(shù)，注意估讀；并結(jié)合$\frac{{x}_{n}-{x}_{1}}{n-1}$，即求解相鄰條紋的間距．

解答 解：螺旋測微器讀數(shù)時先讀固定刻度，再讀半刻度，若半刻度線已露出，記作 0.5mm，
若半刻度線未露出，記作 0.0mm，再讀可動刻度（注意估讀），記作 n×0.01mm．
圖1中螺旋測微器的讀數(shù)為2mm+0.01×27.0mm=2.270mm，
圖2中螺旋測微器的讀數(shù)為13.5mm+0.01×32.0mm=13.820mm．
所以讀數(shù)分別為：2.270mm，13.820mm
相鄰亮紋的間距△x的計算式為△x=$\frac{13.820-2.270}{6-1}$=2.310mm．
故答案為：13.820，2.310．

點評 明確螺旋測微器的讀數(shù)規(guī)則、雙縫實驗的工作原理是解題的關(guān)鍵，注意單位間的換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．為了研究物體的平拋運動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運動．兩球同時落到地面．把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結(jié)果兩小球總是同時落地．此實驗說明了A球在豎直方向做自由落體 運動．某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運動的軌跡，以拋出點為坐標(biāo)原點O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示．在軌跡上任取點A和B，坐標(biāo)分別為A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1：y2=1：4，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1：x2=1：2，此結(jié)果說明了小鋼球在水平方向做勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一個電子以100eV的初動能從A點垂直電場線方向飛入勻強(qiáng)電場，在B點離開電場時，其速度方向與電場線成150°角，則A與B兩點間的電勢差為（　　）
A．300VB．-300VC．-100VD．-$\frac{100}{3}$V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．雙縫干涉的實驗裝置如圖所示，雙縫之間的距離是0.2mm，關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（　　）
A．毛玻璃上的干涉條紋與雙縫垂直
B．將毛玻璃遠(yuǎn)離雙縫，相鄰兩亮條紋中心距離變大
C．改用間距為0.3mm的雙縫，相鄰兩亮條紋中心的距離變大
D．把紅色濾光片換成綠色濾光片，相鄰兩亮條紋中心的距離變大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．如圖所示為“用雙縫干涉測光的波長”的實驗裝置圖．以某種單色光照射雙縫時，在像屏上可以看到該色光的干涉條紋，干涉條紋與雙縫的位置關(guān)系是平行（選填“垂直”或“平行”）．已知雙縫間距為d，雙縫到像屏的距離為l，用測量頭測出第1條亮條紋到第n條亮條紋的中心間距為a，則這種單色光的波長為$\frac{ad}{（n-1）l}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一個圓盤在水平面內(nèi)以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，盤面上有一質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）隨圓盤一起做勻速圓周運動，物塊到轉(zhuǎn)軸的距離為r，下列說法正確的是（　　）
A．物塊的線速度大小為ω2r
B．圓盤對物塊的靜摩擦力提供其向心力
C．物塊做勻速圓周運動時處于平衡狀態(tài)
D．物塊做勻速圓周運動時所受向心力是不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某空箱子恰好能沿傾角為θ的斜面勻速下滑，設(shè)箱子受到斜面的支持力為FN，摩擦力為f，箱子與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，如果再往箱子內(nèi)裝入一些物體，則（　�。�
A．箱子不再下滑B．箱子仍能勻速下滑
C．箱子將加速下滑D．箱子將減速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．（1）某同學(xué)在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時，第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時如圖（1）所示，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（3）所示，第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時如圖（2）所示，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)如圖（4）所示．已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖（3）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為11.4mm，圖（4）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為16.7mm，則相鄰兩個明條紋的間距平均為1.3mm，所測光波的波長為6.5×10-7m（保留兩位有效數(shù)字）．

（2）若換用波長更大的激光進(jìn)行上述實驗，保持其他條件不變，則屏上的條紋間距變寬（選填“變寬”、“變窄”、或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．在“探究合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套、彈簧秤．
（1）在實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖），實驗中需用兩把個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項．其中正確的是CD．
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．用一個彈簧秤和用兩個彈簧秤拉橡皮筋時必須將結(jié)點拉至同一位置
（2）若在實驗中，把木板豎直放置，同時用細(xì)繩OA跨過釘在木板上的光滑的釘子C，下端掛重力已知的鉤碼，細(xì)繩OB用一個彈簧秤勾住，如圖所示，可以通過改變鉤碼的個數(shù)和彈簧秤的拉力來調(diào)整橡皮筋與兩細(xì)繩的結(jié)點O的位置，圖中OC與橡皮筋延長線的夾角為α，細(xì)繩OB與橡皮筋延長線的夾角為β，且α+β＞90°，下列操作正確的是BD
A．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時減小彈簧秤的拉力
B．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈簧秤的拉力
C．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子C向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈簧秤的拉力
D．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子C向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時增大彈簧秤的拉力．

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同步練習(xí)冊答案