10．雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)試驗(yàn)中，測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖1所示，然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊，記下此時(shí)圖2中手輪上的示數(shù)13.820mm，求得相鄰亮紋的間距△x為2.310mm．

分析 據(jù)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)規(guī)則讀數(shù)，注意估讀；并結(jié)合$\frac{{x}_{n}-{x}_{1}}{n-1}$，即求解相鄰條紋的間距．

解答 解：螺旋測(cè)微器讀數(shù)時(shí)先讀固定刻度，再讀半刻度，若半刻度線已露出，記作 0.5mm，
若半刻度線未露出，記作 0.0mm，再讀可動(dòng)刻度（注意估讀），記作 n×0.01mm．
圖1中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為2mm+0.01×27.0mm=2.270mm，
圖2中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為13.5mm+0.01×32.0mm=13.820mm．
所以讀數(shù)分別為：2.270mm，13.820mm
相鄰亮紋的間距△x的計(jì)算式為△x=$\frac{13.820-2.270}{6-1}$=2.310mm．
故答案為：13.820，2.310．

點(diǎn)評(píng) 明確螺旋測(cè)微器的讀數(shù)規(guī)則、雙縫實(shí)驗(yàn)的工作原理是解題的關(guān)鍵，注意單位間的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．為了研究物體的平拋運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)．兩球同時(shí)落到地面．把整個(gè)裝置放在不同高度，重新做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地．此實(shí)驗(yàn)說明了A球在豎直方向做自由落體 運(yùn)動(dòng)．某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示．在軌跡上任取點(diǎn)A和B，坐標(biāo)分別為A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1：y2=1：4，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1：x2=1：2，此結(jié)果說明了小鋼球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一個(gè)電子以100eV的初動(dòng)能從A點(diǎn)垂直電場(chǎng)線方向飛入勻強(qiáng)電場(chǎng)，在B點(diǎn)離開電場(chǎng)時(shí)，其速度方向與電場(chǎng)線成150°角，則A與B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為（　�。�
A．300VB．-300VC．-100VD．-$\frac{100}{3}$V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，雙縫之間的距離是0.2mm，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　　）
A．毛玻璃上的干涉條紋與雙縫垂直
B．將毛玻璃遠(yuǎn)離雙縫，相鄰兩亮條紋中心距離變大
C．改用間距為0.3mm的雙縫，相鄰兩亮條紋中心的距離變大
D．把紅色濾光片換成綠色濾光片，相鄰兩亮條紋中心的距離變大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖所示為“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．以某種單色光照射雙縫時(shí)，在像屏上可以看到該色光的干涉條紋，干涉條紋與雙縫的位置關(guān)系是平行（選填“垂直”或“平行”）．已知雙縫間距為d，雙縫到像屏的距離為l，用測(cè)量頭測(cè)出第1條亮條紋到第n條亮條紋的中心間距為a，則這種單色光的波長(zhǎng)為$\frac{ad}{（n-1）l}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一個(gè)圓盤在水平面內(nèi)以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，盤面上有一質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，物塊到轉(zhuǎn)軸的距離為r，下列說法正確的是（　　）
A．物塊的線速度大小為ω2r
B．圓盤對(duì)物塊的靜摩擦力提供其向心力
C．物塊做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)
D．物塊做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所受向心力是不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某空箱子恰好能沿傾角為θ的斜面勻速下滑，設(shè)箱子受到斜面的支持力為FN，摩擦力為f，箱子與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，如果再往箱子內(nèi)裝入一些物體，則（　�。�
A．箱子不再下滑B．箱子仍能勻速下滑
C．箱子將加速下滑D．箱子將減速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．（1）某同學(xué)在做“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次分劃板中心刻度線對(duì)齊A條紋中心時(shí)如圖（1）所示，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（3）所示，第二次分劃板中心刻度線對(duì)齊B條紋中心時(shí)如圖（2）所示，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)如圖（4）所示．已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖（3）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為11.4mm，圖（4）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為16.7mm，則相鄰兩個(gè)明條紋的間距平均為1.3mm，所測(cè)光波的波長(zhǎng)為6.5×10-7m（保留兩位有效數(shù)字）．

（2）若換用波長(zhǎng)更大的激光進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，保持其他條件不變，則屏上的條紋間距變寬（選填“變寬”、“變窄”、或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．在“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套、彈簧秤．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖），實(shí)驗(yàn)中需用兩把個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)．其中正確的是CD．
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．用一個(gè)彈簧秤和用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)必須將結(jié)點(diǎn)拉至同一位置
（2）若在實(shí)驗(yàn)中，把木板豎直放置，同時(shí)用細(xì)繩OA跨過釘在木板上的光滑的釘子C，下端掛重力已知的鉤碼，細(xì)繩OB用一個(gè)彈簧秤勾住，如圖所示，可以通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧秤的拉力來調(diào)整橡皮筋與兩細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)O的位置，圖中OC與橡皮筋延長(zhǎng)線的夾角為α，細(xì)繩OB與橡皮筋延長(zhǎng)線的夾角為β，且α+β＞90°，下列操作正確的是BD
A．增加鉤碼個(gè)數(shù)后，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)減小β，同時(shí)減小彈簧秤的拉力
B．增加鉤碼個(gè)數(shù)后，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)增大β，同時(shí)增大彈簧秤的拉力
C．保持鉤碼個(gè)數(shù)不變，將釘子C向左移動(dòng)一些，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)增大β，同時(shí)增大彈簧秤的拉力
D．保持鉤碼個(gè)數(shù)不變，將釘子C向左移動(dòng)一些，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)減小β，同時(shí)增大彈簧秤的拉力．

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