【題目】如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ,OP豎直放置,小球a、b固定在輕彈簧的兩端,并斜靠在OP、OQ擋板上.現(xiàn)有一個(gè)水平向左的推力F作用于b上,使a、b緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)保證b球不動(dòng),使豎直擋板OP向右緩慢平移一小段距離,則( 。
A. 推力F變大
B. 彈簧長(zhǎng)度變短
C. 彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)
D. b對(duì)地面的壓力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
圖乙中的F與兩力中,由實(shí)驗(yàn)測(cè)出來(lái)的是______方向一定沿AO方向的是______.
本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______.
A.理想實(shí)驗(yàn)法
等效替代法
C.控制變量法
建立物理模型法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體A恰能在傾角為α的斜面體上勻速下滑,若用與水平方向成θ角、大小為F的力推A,使A加速下滑,斜面體始終靜止,下列關(guān)于斜面體受地面的摩擦力的說(shuō)法正確的是( )
A. 大小為零
B. 方向水平向左,大小為Fcosθ
C. 方向水平向左,大小為mgcosα·sinα
D. 方向水平向右,大小為mgcosα·sinα
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M=3kg的鐵塊套在傾斜放置的固定桿上,已知桿與水平方向成θ=60°角,鐵塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,且最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等,一輕繩一端連接在鐵塊上,另一端連在質(zhì)量m=2kg的小球上,一水平力F作用在小球上,使連接鐵塊與球的輕繩與桿垂直,鐵塊和小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),取g=10m/s2,則( 。
A. 拉力F的大小為10 N
B. 鐵塊所受的摩擦力大小為15N
C. 若將連接鐵塊與小球之間的輕繩突然剪斷,則鐵塊受到的摩擦力將減小
D. 若將連接鐵塊與小球之間的輕繩突然剪斷,則鐵塊受到的摩擦力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開(kāi)始受到水平力的作用.力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系,且力的方向保持不變.則下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A. 2t0時(shí)刻的瞬時(shí)速度為
B. 2t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率為
C. 在t=0到2t0這段時(shí)間內(nèi),物體的位移為
D. 在t=0到2t0這段時(shí)間內(nèi),水平力的平均功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度分別為v1=40m/s,v2=25m/s,轎車在與貨車距離s0=22m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時(shí)轎車只是立即剎車,則轎車要經(jīng)過(guò)s=160m才能停下來(lái)。 兩車可視為質(zhì)點(diǎn)。
(1)若轎車剎車時(shí)貨車以v2勻速行駛,通過(guò)計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞?
(2)若轎車在剎車的同時(shí)給貨車發(fā)信號(hào),貨車司機(jī)經(jīng)t0=2s收到信號(hào)并立即以加速度大小a2=2.5m/s2 加速前進(jìn),通過(guò)計(jì)算分析兩車會(huì)不會(huì)相撞?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,如圖所示,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中, ,半圓軌道半徑R=0.4m,一帶正電的小滑塊質(zhì)量為m=0.04kg,電量,小滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),g取,求:
(1)要使小滑塊能運(yùn)動(dòng)到半圓軌道的最高點(diǎn)L,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放?
(2)這樣釋放的滑塊通過(guò)半圓軌道中點(diǎn)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法
B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C. 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了控制變量法
D. 引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.圖中小車的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,小車后面固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。
① 小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力近似等于鉤碼的總重力,那M與m應(yīng)滿足的條件是__________;
② 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲、乙兩組學(xué)生得到的a-F圖象分別為圖中的A、B兩條圖線,據(jù)圖可得,甲、乙實(shí)驗(yàn)操作時(shí)哪一步驟沒(méi)做好?
甲:_____________
乙:______
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