A. | 在A(yíng)點(diǎn)由靜止釋放的帶負(fù)電的粒子一定在A(yíng)、C間往復(fù)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 由A點(diǎn)釋放的帶負(fù)電的粒子在向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,加速度一定先減小后增大 | |
C. | 由D點(diǎn)釋放的帶正電的粒子,一定在D、B間往復(fù)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 由D點(diǎn)釋放的帶正電的粒子在向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電勢(shì)能一定先減小后增大 |
分析 根據(jù)帶電粒子的受力情況判斷其運(yùn)動(dòng)情況,由牛頓第二定律分析加速度的變化情況.根據(jù)電場(chǎng)力做功情況分析電勢(shì)能的變化.
解答 解:A、等量正電荷的電場(chǎng)線(xiàn)分布如圖所示,帶負(fù)電的粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受電場(chǎng)力作用,且電場(chǎng)力方向始終指向O,所以帶負(fù)電的粒子一定在C、D之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、由A點(diǎn)釋放的帶負(fù)電的粒子在向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電場(chǎng)強(qiáng)度的變化不能確定,則粒子受到的電場(chǎng)力變化情況不能確定,所以加速度的變化情況不能確定,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)對(duì)稱(chēng)性知,由D點(diǎn)釋放的帶正電的粒子受到的電場(chǎng)力,始終指向O,所以該粒子一定在D、B間往復(fù)運(yùn)動(dòng),故C正確;
D、由D點(diǎn)釋放的帶正電的粒子在向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電場(chǎng)力先向右后向左,電場(chǎng)力對(duì)粒子先做正功后做負(fù)功,則其電勢(shì)能一定先減小后增大,故D正確.
本題選錯(cuò)誤的,故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)等量同種電荷電場(chǎng)線(xiàn)的分布情況及特點(diǎn)的理解和掌握程度,要抓住電場(chǎng)線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性,明確電場(chǎng)線(xiàn)分布情況不確定時(shí)電場(chǎng)強(qiáng)度不能確定.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
時(shí)間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
體重計(jì)的示數(shù)(kg) | 45.0 | 50.0 | 40.0 | 45.0 |
A. | t1和t2時(shí)刻該同學(xué)的質(zhì)量并沒(méi)有變化,但所受重力發(fā)生了變化 | |
B. | t1和t2時(shí)刻電梯的加速度方向不一定相反 | |
C. | t1和t2時(shí)刻電梯的運(yùn)動(dòng)方向不一定相反 | |
D. | t3時(shí)刻電梯可能向上運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體棒進(jìn)人磁場(chǎng)區(qū)域前沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生 | |
B. | xl=3m | |
C. | 導(dǎo)體棒進(jìn)人磁場(chǎng)后感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為1.8V | |
D. | 導(dǎo)體棒的質(zhì)量為0.03kg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 2:1 | C. | 3:2 | D. | 1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (a)圖是電壓表,使用a、c兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程較大 | |
B. | (a)圖是電流表,使用a、c兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程較大 | |
C. | (b)圖是電壓表,使用a、c兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程較大 | |
D. | (b)圖是電流表,使用a、c兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程較大 |
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