精英家教網(wǎng)某學(xué)生在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),只量了懸線的長(zhǎng)度L當(dāng)作擺長(zhǎng),而沒(méi)有加上擺球的半徑,讓單擺做小角度擺動(dòng),測(cè)出周期,并用單擺的周期公式,算出了當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />(1)則測(cè)出的重力加速度將比實(shí)際的重力加速度
 
(大、小、一樣).
(2)該同學(xué)通過(guò)改變懸線L長(zhǎng)度而測(cè)出對(duì)應(yīng)的擺動(dòng)周期T,再以T2為縱軸、L為橫軸做出函數(shù)關(guān)系圖象,如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2-L關(guān)系圖象如圖 (乙)所示,那么真正的圖象應(yīng)該是a、b、c中的
 
;
(3)由圖象可知,擺球的半徑r=
 
cm;當(dāng)?shù)豨=
 
m/s2
分析:(1)擺長(zhǎng)應(yīng)等于懸線長(zhǎng)度加上擺球的半徑,誤差根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理推知;
(2)根據(jù)單擺的周期公式推導(dǎo)出T2-L函數(shù)關(guān)系解析式,選擇圖象.
(3)研究圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的意義,求出l和g.
解答:解:(1)由T=2π
l
g
得,g=
4π2l
T2
,某學(xué)生在測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),只量了懸線的長(zhǎng)度L當(dāng)作擺長(zhǎng),而沒(méi)有加上擺球的半徑,導(dǎo)致擺長(zhǎng)偏小,故g值偏;
(2)由單擺周期公式得:T=2π
l+R
g
,得到T2=
4π2l
g
+
4π2R
g
;
當(dāng)l=0時(shí),T2=
4π2R
g
>0,則真正的圖象是a.
(3)T2與L的圖象,應(yīng)為過(guò)原點(diǎn)的直線,由橫軸截距得,球的半徑應(yīng)為1.2×10-2m;
圖象斜率k=
T2
l
=
0.048
1.2×0.01
,而g=
4π2l
T2
=
4π2
k
2=9.86m/s2;
故答案為:(1)。唬2)a;(3)1.2,9.86.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)的核心是實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)原理推導(dǎo)解析式,研究圖象下列幾個(gè)方面的意義,如:斜率、截距、面積等等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得單擺擺角小于5°,實(shí)驗(yàn)中某學(xué)生所測(cè)g值偏大,其原因不可能的是
A、B
A、B

A.實(shí)驗(yàn)室離海平面太高
B.?dāng)[球太重
C.測(cè)出n次全振動(dòng)時(shí)間為t,誤作為(n+1)次全振動(dòng)時(shí)間進(jìn)行計(jì)算
D.以擺線長(zhǎng)與擺球直徑之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算.

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科目:高中物理 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,將單擺掛起后進(jìn)行了如下的步驟:
A、測(cè)擺長(zhǎng)l:用米尺量出擺線的長(zhǎng)度
B、測(cè)周期T:將擺球拉起一個(gè)不太大的角度,然后放開(kāi)。在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第一次,接著一直到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期Tt/60
C、將所測(cè)得的lT代入單擺周期公式,算出g,將它作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果,寫(xiě)入實(shí)驗(yàn)報(bào)告中。
(1)指出上面步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方,寫(xiě)出該步驟字母,并加以改正:_________________________。    
(2)在與其他同學(xué)交流實(shí)驗(yàn)方案并糾正了錯(cuò)誤后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,他決定用圖象法處理數(shù)據(jù),并通過(guò)改變擺長(zhǎng),測(cè)得了多組擺長(zhǎng)l和對(duì)應(yīng)的周期T,并用這些數(shù)據(jù)作出T2-l圖象如圖甲所示。若圖線的斜率為k,則重力加速度的測(cè)量值g=________
(3)這位同學(xué)查閱資料得知,單擺在最大擺角θ較大時(shí)周期公式可近似表述為。為了用圖象法驗(yàn)證單擺周期T和最大擺角θ的關(guān)系,他測(cè)出擺長(zhǎng)為l的同一單擺在不同最大擺角θ時(shí)的周期T,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的圖線,圖線延長(zhǎng)后與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為a,則重力加速度的測(cè)量值g=________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 某學(xué)生在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),只量了懸線的長(zhǎng)度L當(dāng)作擺長(zhǎng),而沒(méi)有加上擺球的半徑,讓單擺做小角度擺動(dòng),測(cè)出周期,

    并用單擺的周期公式,算出了當(dāng)?shù)氐闹亓?/p>

    加速度.

(1)則測(cè)出的重力加速度將比實(shí)際的重力加速度

    ________(大、小、一樣).

(2)該同學(xué)通過(guò)改變懸線L長(zhǎng)度而測(cè)出對(duì)應(yīng)的擺

    動(dòng)周期T,再以T2為縱軸、L為橫軸做出函

    數(shù)關(guān)系圖象,如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2 —L

    關(guān)系圖象如圖 (乙)所示,那么真正的圖象應(yīng)該是a、b、c中的________________;

(3)由圖象可知,擺球的半徑r= ________cm;當(dāng)?shù)豨 = _____________m / s2.

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年上海市崇明縣高考模擬考試 題型:實(shí)驗(yàn)題

 某學(xué)生在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),只量了懸線的長(zhǎng)度L當(dāng)作擺長(zhǎng),而沒(méi)有加上擺球的半徑,讓單擺做小角度擺動(dòng),測(cè)出周期,

    并用單擺的周期公式,算出了當(dāng)?shù)氐闹亓?/p>

    加速度.

(1)則測(cè)出的重力加速度將比實(shí)際的重力加速度

    ________(大、小、一樣).

(2)該同學(xué)通過(guò)改變懸線L長(zhǎng)度而測(cè)出對(duì)應(yīng)的擺

    動(dòng)周期T,再以T2為縱軸、L為橫軸做出函

    數(shù)關(guān)系圖象,如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2 —L

    關(guān)系圖象如圖 (乙)所示,那么真正的圖象應(yīng)該是a、b、c中的________________;

(3)由圖象可知,擺球的半徑r= ________cm;當(dāng)?shù)豨 = _____________m / s2.

 

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