7．對電場和磁場認(rèn)識正確的是（　�。�
A．電場線是客觀存在的
B．電荷在沿電場線方向移動時，電勢能減小
C．某點磁場的方向與放在該點小磁針靜止時N極所指方向一致
D．若在某區(qū)域內(nèi)通電導(dǎo)線不受磁場力的作用，則該區(qū)域的磁感應(yīng)強度一定為零

分析 電場線是為了形象的描述電場強弱和方向引入的，并非實際存在的，電場線的疏密表示場強的強弱，沿電場線電勢降低，但電荷的電勢能不一定降低．
磁感線外部由N極流向S極，內(nèi)部由S極流向N極，形成閉合曲線，磁感線不相交．磁場的方向為小磁針靜止時N極的指向．

解答 解：A、電場線是人為引入，假象的曲線，并非真實存在的，故A錯誤；
B、電勢能的高低通過電場力做功來判斷，沿電場線運動，電場力不一定做正功，電勢能不一定減小，故B錯誤
C、某點磁場的方向與放在該點小磁針靜止時N極所指方向一致．故C正確；
D、若在某區(qū)域內(nèi)通電導(dǎo)線不受磁場力的作用，可能是電流的方向與磁場的方向平行，該區(qū)域的磁感應(yīng)強度不一定為零，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題著重通過電場線考察了對電勢、場強、電勢能概念的理解情況，以及對磁感線的理解，要理解它們的區(qū)別以及大小的決定因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�
A．合力必大于分力
B．運動物體所受摩擦力方向一定和它運動方向相反
C．物體受摩擦力時一定受彈力
D．處于完全失重狀態(tài)下的物體不受重力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，懸掛在小車頂棚上的小球偏離豎直方向θ角，則小車的運動情況可能是（　�。�
①向右加速運動；
②向右減速運動；
③向左加速運動；
④向左減速運動．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．在圖所示的電路中，電源電動勢為E、內(nèi)電阻為r．在滑動變阻器的滑動觸片P從圖示位置向下滑動的過程中（　�。�
A．路端電壓變大B．通過滑動變阻器R1的電流變大
C．通過電阻R2的電流變大D．電路中的總電流變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，斜面體質(zhì)量為M，傾角為θ，置于水平地面上，當(dāng)質(zhì)量為m的小木塊沿斜面體的斜面勻速下滑時，斜面體仍靜止不動．則（　�。�
A．斜面體受地面的支持力為Mg
B．斜面體受地面的支持力為（m+M）g
C．斜面體受小木塊的摩擦力為零
D．斜面體受地面的摩擦力為0.5mgsin2θ

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在完成《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中．
（1）如圖所示，用兩只彈簧秤把結(jié)點拉到某一位置O，固定左邊的測力計不動，移動右邊的測力計，使橡皮筋節(jié)點仍在O點．那么，右邊的測力計能否再有新的位置：A
A一定沒有別的位置                  B一定還有一個位置可以
C可能沒有了，也可能有一個位置      D有無窮多的可能位置
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是B
A．理想實驗法    B．等效替代法    C．控制變量法    D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．用大小不等的三個力，同時作用在小球．以下各組力中，哪組力可使小球處于靜止（　�。�
A．2N  3N  6NB．35N  15N  25NC．5N  15N  25ND．1N   4N   6N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在《練習(xí)使用打點計時器》實驗中，某同學(xué)得到如圖所示的紙帶．相鄰兩計數(shù)點之間的距離分別為AB=2.40cm，BC=7.30cm，CD=12.20cm，DE=17.10cm．相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s．由此可知，打D點時物體的速度大小為1.47m/s；整個過程中物體的加速度大小為4.9m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，n個質(zhì)量均為m的木塊并列放在光滑水平地面上，當(dāng)用水平力F推木塊1時，木塊3與木塊4之間的相互作用力大小為（　�。�
A．FB．$\frac{3F}{n}$C．$\frac{（n-3）F}{n}$D．$\frac{F}{（n-1）}$

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同步練習(xí)冊答案