如圖為10分度的游標(biāo)卡尺測量鋼管內(nèi)徑時的示數(shù),其示數(shù)為       mm,
螺旋測微器(千分尺)示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為       mm,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,完成下面問題。
(1)關(guān)于打點計時器的時間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是(   )
A.打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定
B.如果將交流電源改為直流電源,打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變
C.電源電壓越高,每打兩個點的時間間隔就越短
D.紙帶速度越大,每打兩個點的時間間隔就越短

(2)下列操作正確的有          。(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車
D.電火花計時器應(yīng)使用低壓交流電源
(3)某同學(xué)在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。
根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離,每 隔0.10s測一次速度,計算出打下4、5兩點小車的瞬時速度,并將其速度值填入表格(要求保留3位有效數(shù)字)
瞬時速度





數(shù)值(m/s)
0.165
0.200
0.263
 
 
 
(4)將1、2、3、4、5各個時刻的瞬時速度標(biāo)在圖所示的直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線,并由圖像求出小車的加速度a=             m/s2。(要求保留2位有效數(shù)字)(直角坐標(biāo)系在答題紙上)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,(1)需要的器材有:電磁打點計時器、(長木板、)復(fù)寫紙片、導(dǎo)線、低壓交流電源,            ,             。
(2)某同學(xué)拖動紙帶運動,打點計時器在紙帶上打出一系列點,電源的頻率是50Hz,處理時每隔1個點取一個記數(shù)點,標(biāo)上字母A、B、C、D、E、F,A點與0刻度對齊。如圖所示,某同學(xué)用mm刻度尺進(jìn)行測量,請幫忙讀出B、C在刻度尺上的位置,填到下表中:

計數(shù)點
B
C
D
E
F
位置(cm)
 
 
4.44
6.22
8.12
 
由讀出數(shù)據(jù)可計算出打下AF段紙帶時小車的平均速度為VAF ="          " m/s。
(3)若認(rèn)為一段時間中間時刻的瞬時速度就是這段時間內(nèi)的平均速度,則打點計時器打下C點時小車的速度VC ="          " m/s。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中,某實驗小組采用如下圖所示的實驗裝置和實驗器材.

(1)為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力,可以改變木板的傾角,使重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力.簡要說明你平衡摩擦力的實驗判斷方法__________________________________________________.
(2)用沙和沙桶的重力大小來表示小車受到的合外力,必須滿足的條件是__________________________________________________.
(3)除實驗裝置中的儀器外,還需要的測量儀器有______________、________________.
(4)如圖為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的AB兩點來探究恒力做功與動能改變的關(guān)系.已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g.請你用字母表示需要測量的物理量,說明其物理意義(用文字說明或在圖中標(biāo)明),并把探究結(jié)果的表達(dá)式寫出來.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)螺旋測微器的讀數(shù)    mm,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是   mm。

(2).在一些實驗中需要較準(zhǔn)確地測量物體轉(zhuǎn)過的角度,為此人們設(shè)計了這樣的儀器:一個可轉(zhuǎn)動的圓盤,在圓盤的邊緣標(biāo)有刻度(稱為主尺),圓盤外側(cè)有一個固定不動的圓弧狀的游標(biāo)尺,如圖所示(圖中畫了圈盤的一部分和游標(biāo)尺).圓盤上刻出對應(yīng)的圓心角,游標(biāo)尺上把與主尺上190對應(yīng)的圓心角等分成10個格。試根據(jù)圖中所示的情況讀出此時游標(biāo)上的0刻線與圓盤的0刻線之間所夾的角度為           。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當(dāng)墊高,使小車在             (填“掛”或“不掛”)鉤碼的情況下           運動;
(2)某次實驗中所用交流電的頻率為50HZ .得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個點取一個點作為計數(shù)點,分別標(biāo)明0、1、2、3、4 .量得x1=30.0mm,x2="36." 0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車的加速度為              m/s2 .

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

電火花打點計時器使用   ①   電源,工作電壓  ②   伏。當(dāng)電源的頻率是50Hz時,每隔   ③  秒打一個點。在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,得到一條理想的紙帶,按每打五個點取一個記數(shù)點的方法標(biāo)出記數(shù)點(如圖甲).已測得S5=8.80cm,在測S2時,刻度尺的示數(shù)如圖乙所示,則S2  ④  cm,根據(jù)上述數(shù)據(jù)算得加速度的大小為   ⑤   m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶。他已在每條紙帶上按每5個點取好計數(shù)點,即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,依打點先后編為0、1、2、3、4、5。由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
(1)                B、C、D三段中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是(      )
(2)                打A紙帶時,物體的加速度大小是        m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在“研究勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中得到一條紙帶,如圖所示O、A、B、C、D、E、F是紙帶上的七個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)間有四個點沒有畫出,用S1、S2、S3、S4、S5、S6表示相鄰兩個計數(shù)點間的距離,在紙帶的下方用毫米刻度尺測量計數(shù)點間的距離,已知打點計時器電源頻率為50Hz,那么,B、C兩點間距S3=      cm;打C點計時對應(yīng)的速度大小是        m/s;計算重物加速度的表達(dá)式是a=        (相鄰兩計數(shù)的時間間隔用T表示),數(shù)值是    (上述計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案