分析 (1)步驟C中只有記下兩條細(xì)繩的方向,才能確定兩個(gè)分力的方向,進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力;步驟E中只有使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O,才能表示兩種情況下力的作用效果相同;
(2)根據(jù)題意應(yīng)用平行四邊形定則作圖分析答題.
解答 解:(1)力的合成遵循平行四邊形定則,力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點(diǎn),因而要表示出分力,必須先測量出其大小和方向,故步驟C中遺漏了方向;合力與分力是一種等效替代的關(guān)系,替代的前提是等效,實(shí)驗(yàn)中合力與分力一定產(chǎn)生相同的形變效果,故步驟E中遺漏了使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置.
(2)由平行四邊形定則得:
A.根據(jù)圖示可得:將F1轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變,故A正確;
B.根據(jù)圖示可得:將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變,故B正確
C、保持F1的大小和方向,將F2逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°,合力F發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;
D、保持F1和F2的大小不變,轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,合力F發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤;故選:AB.
故答案為:(1)CE;(2)AB.
點(diǎn)評 本題考查驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn);要明確實(shí)驗(yàn)原理;同時(shí)注意正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析,同時(shí)要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律來解答實(shí)驗(yàn)問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認(rèn)為所有輕重物體下落快慢相同 | |
B. | 伽利略認(rèn)為如果完全排除空氣的阻力,重物與輕物將下落得同樣快 | |
C. | 伽利略根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 | |
D. | 研究自由落體規(guī)律的斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用,便于測量小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球比賽中研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí) | |
B. | 確定馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽中的位置時(shí) | |
C. | 跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí) | |
D. | 在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體形狀的改變 | |
B. | 鐵絲用力彎折后的形變 | |
C. | 在外力停止作用后,能夠恢復(fù)原狀的形變 | |
D. | 物體在外力作用下的形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度不斷增大,加速度減到零時(shí),速度達(dá)到最大,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 速度不斷增大 | |
C. | 速度不斷減小,到加速度減為零時(shí),速度減到最小,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 速度不斷減小到零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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