A. | 伽利略在對落體運動的探究中,大致經(jīng)歷了如下的研究過程:發(fā)現(xiàn)問題-對現(xiàn)象的觀察-提出假設(shè)-運用數(shù)學(xué)和邏輯手段得出推論-實驗驗證-合理外推-得出結(jié)論 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
C. | 牛頓在理論上概括和總結(jié)了能量守恒定律 | |
D. | 愛因斯坦創(chuàng)立了相對論 |
分析 本題根據(jù)物理學(xué)常識和科學(xué)家的成就進(jìn)行答題即可.
解答 解:A、伽利略在對落體運動的探究中,經(jīng)歷了“發(fā)現(xiàn)問題-對現(xiàn)象的觀察-提出假設(shè)-運用數(shù)學(xué)和邏輯手段得出結(jié)論-實驗驗證-合理外推-得出結(jié)論”的研究過程.故A正確.
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故B正確.
C、應(yīng)是1847年德國物理學(xué)家亥姆霍茲在理論上概括和總結(jié)了能量守恒定律.故C錯誤.
D、愛因斯坦創(chuàng)立了相對論,故D正確.
本題選不正確的,故選:C.
點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,注意積累.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x}{t}$ | B. | $\frac{2x}{t}$ | ||
C. | $\frac{x}{2t}$ | D. | $\frac{x}{t}$到$\frac{2x}{t}$之間的某個值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大速度,增大牽引力 | B. | 減小速度,減小牽引力 | ||
C. | 增大速度,減小牽引力 | D. | 減小速度,增大牽引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空間站仍在原軌道上運行,但速率變小,周期變大 | |
B. | 空間站的高度變小,速率變小,周期變大 | |
C. | 空間站的高度變小,速率變大,周期變小 | |
D. | 空間站的高度變大,速率變小,周期變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量 | |
B. | 重力勢能的減小量明顯小于動能的增加量 | |
C. | 重力勢能的減小量等于動能的增加量 | |
D. | 以上幾種情況都有可能 |
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