(1)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，以下說法正確的是( )

A 彈簧被拉伸時，所掛鉤碼越多，誤差越小

B 用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C 用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D 用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

(2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L－L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是下圖中的( )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

木塊放置于木板上，與木板始終保持相對靜止．在緩慢抬高木板右端的過程中，木塊受到木板的支持力與摩擦力的合力（ ）

A．豎直向上，大小不變 B．豎直向上，逐漸增大

C．垂直于木板向上，逐漸増大 D．垂直于木板向上，逐漸變小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

汽車從靜止開始作勻加速直線運動，第4秒末關(guān)閉發(fā)動機，汽車做勻減速運動，再經(jīng)6秒停止，汽車一共行駛了30米，求（1）在運動過程中的最大速度為多少？（2）汽車在兩段路程中的加速度分別為多少？根據(jù)所求數(shù)據(jù)畫出速度—時間圖象。

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科目：高中物理 來源：2016屆福建四地六校高三上期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù) 實驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接 打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz 開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點。圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），測出各計數(shù)點到A點之間的距離如圖所示 請完成下列小題：

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算：（保留兩位有效數(shù)字）

①打C點時滑塊的速度的大小為___________m/s；

②滑塊的加速度a=___________ m/s2；

⑧若在實驗過程中交流電的頻率超過50Hz，但計算時頻率還是用50Hz，由此計算出的加速度值將_________ （填“偏大”、“偏小”或“不變”）

（2）為了測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的是____________

A.木板的長度L

B.木板的質(zhì)量

C.滑塊的質(zhì)量

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量

E 滑塊運動的時間t

（3）不計打點計時器與紙帶間及細繩與滑輪間的阻力，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝____________________（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源：2016屆福建四地六校高三上期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一質(zhì)量為lkg的木塊放在水平桌面上，在水平方向受到三個力，即F1、F2和摩擦力作用，木塊向右勻速運動，其中F1=8N，F(xiàn)2=3N，若撤去F2，則木塊的加速度為（ ）

A.1m／s2，方向向左 B.2m／s2，方向向右

C.3m／s2，方向向右 D.8m／s2，方向向左

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一質(zhì)量為m的物體A恰能在傾角為α，質(zhì)量為M的斜面體上勻速下滑。若用與斜面平行的大小為F的力推A，使A加速下滑，斜面體始終靜止。下列關(guān)于斜面體受地面的摩擦力和支持力的說法正確的是（ ）

A 斜面體受地面的摩擦力大小為0

B 斜面體受地面的摩擦力方向水平向左，大小為Fcosα

C 斜面體受地面支持力增大

D 斜面體受地面的摩擦力方向水平向右，大小為Fcosα

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶巫山中學(xué)高三（上）第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

三個相同的物體疊放在水平面上，B物體受到水平拉力的作用，但三個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，下列說法正確的是

A．A與B的接觸面一定是粗糙的

B．各接觸面都一定是粗糙的

C．B與C，C與水平面的接觸面一定是粗糙的

D．C與水平面的接觸面可能是光滑的

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科目：高中物理 來源：2016屆北京海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（8分）如圖所示，一個質(zhì)量m＝10 kg的物體放在水平地面上。對物體施加一個F =50 N的拉力，使物體做初速為零的勻加速直線運動。已知拉力與水平方向的夾角θ=37°，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，sin37°=0.60，cos37°=0.80，取重力加速度g=10m/s2。

（1）求物體運動的加速度大小；

（2）求物體在 2.0 s末的瞬時速率；

（3）若在 2.0 s末時撤去拉力F，求此后物體沿水平地面可滑行的最大距離。

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江寧波效實中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（10分）如圖所示，上表面光滑的水平臺高h=4m，平臺上放置一薄木板(厚度可不計)，木板長L=5m，質(zhì)量m=lkg的物體A(可視為質(zhì)點)置于木板的中點處，物體與木板間動摩擦因數(shù)，一半徑R=2m的光滑圓弧軌道豎直放置，直徑CD處于豎直方向，半徑OB與豎直方向的夾角，以某一恒定速度水平向右抽出木板，物體離開平臺后恰能沿B點切線方向滑入圓弧軌道。求：

(1)物體在圓弧軌道最高點D時，軌道受到的壓力為多大?

(2)應(yīng)以多大的速度抽出木板?

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