【題目】如圖所示,小球a、b的質(zhì)量分別是m和2m,a從傾角為30°的光滑固定斜面的頂端無(wú)初速下滑,b從斜面等高處以初速度平拋,比較a、b落地的運(yùn)動(dòng)過(guò)程有
A. 所用的時(shí)間相同
B. a、b都做勻變速運(yùn)動(dòng)
C. 落地前的速度相同
D. a、b的加速度相同
【答案】B
【解析】a球向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),b球做平拋運(yùn)動(dòng),加速度不變,做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),故B正確;根據(jù)牛頓第二定可得a球的加速度,設(shè)高度為h,則下滑的距離x=2h,根據(jù),解得:,b球做平拋運(yùn)動(dòng),加速度為g,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,可知a、b的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不同,故AD錯(cuò)誤;根據(jù)動(dòng)能定理得,對(duì)a,,解得:,對(duì)b,根據(jù)動(dòng)能定理得:,解得:,可知落地前a、b的速度不同,故C錯(cuò)誤。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖,在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)以O、A、B、C、D、E和F,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz。
①如果測(cè)得C、D兩點(diǎn)間距S4=2.70cm,D、E兩點(diǎn)間距S5=2.90cm,則據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算在打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度公式為______,小車(chē)的速度值vD=____m/s。(保留三位有效數(shù)字)
②該同學(xué)分別算出其它速度:vA=0.220m/s,vB=0.241m/s,vc=0.258m/s, vE="0.300m/s" ,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格填入框中____________,并在坐標(biāo)系中作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,設(shè)O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)_____________。
③由所做v-t圖像判斷,小車(chē)所做的運(yùn)動(dòng)為____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,將一個(gè)鋼球分別放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角燒杯中,鋼球與各容器的底部和側(cè)壁相接觸,處于靜止?fàn)顟B(tài).若鋼球和各容器的接觸面都是光滑的,各容器的底面均水平,則以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 各容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均無(wú)彈力作用
B. 各容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均有彈力作用
C. 量杯的側(cè)壁對(duì)鋼球無(wú)彈力作用,其余兩種容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均有彈力作用
D. 口大底小的普通茶杯的側(cè)壁對(duì)鋼球有彈力作用,其余兩種容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均無(wú)彈力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的足夠長(zhǎng)U形導(dǎo)軌寬為L,上端串有電阻R(其余導(dǎo)體的電阻忽略不計(jì))。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外。金屬棒ab的質(zhì)量為m,與導(dǎo)軌接觸良好,不計(jì)摩擦。從靜止釋放后ab保持水平而下滑。試求:
(1)金屬棒ab下滑的最大速度;
(2)若金屬棒b從靜止釋放到獲得最大速度的過(guò)程中下降的高度為h,試求:該過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的電熱Q;導(dǎo)體棒下落高度h所用的時(shí)間t。
(3)如,將電阻換成電容C=2F,求ab從靜止釋放在時(shí)間時(shí)電容器的電量。(g取,保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1 kg的滑塊,在水平力作用下靜止在傾角為θ=30°的光滑斜面上,斜面的末端B水平傳送帶相接(滑塊經(jīng)過(guò)此位置滑上皮帶時(shí)無(wú)能量損失),傳送帶的運(yùn)行速度為v0=3 m/s,長(zhǎng)為L=1.4m,今將水平力撤去,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時(shí),恰好與傳送帶速度相同.滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,g=10m/s2.
(1)求水平作用力F的大小;
(2)求滑塊下滑的高度;
(3)若滑塊滑上傳送帶時(shí)速度大于3 m/s,求滑塊在傳送帶上滑行的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)看了“神舟十號(hào)”宇航員王亞平在太空授課時(shí),利用牛頓第二定律測(cè)量聶海勝的質(zhì)量后深受啟發(fā),在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)量手機(jī)電池的質(zhì)量,為使滑塊平穩(wěn)運(yùn)動(dòng),小明把兩塊質(zhì)量相等的手機(jī)電池用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)棉線固定在滑塊的兩側(cè).接通氣源,當(dāng)空氣從導(dǎo)軌兩側(cè)穩(wěn)定噴出時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊與氣墊導(dǎo)軌沒(méi)有直接接觸,裝置能正常使用.調(diào)節(jié)導(dǎo)軌水平,把細(xì)線的一端固定在滑塊上,另一端固定在鉤碼上.
(1)小明用圖乙中的螺旋測(cè)微器測(cè)得遮光條的寬度L=________mm.
(2)將附帶手機(jī)電池的滑塊由圖甲所示位置從靜止釋放,在鉤碼的牽引下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光條通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt1=7.2×10-3s,通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt2=2.3×10-3 s,遮光條從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt=0.592 s,則手機(jī)電池經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度v1=________m/s(保留2位有效數(shù)字),經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度v2=________m/s(保留3位有效數(shù)字),重力加速度g=10 m/s2,手機(jī)電池的加速度a=________m/s2(保留2位有效數(shù)字).
(3)已知鉤碼的質(zhì)量為m1=200 g,滑塊與遮光條的總質(zhì)量為m2=510 g,則一塊手機(jī)電池的質(zhì)量為m=________g(保留2位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,小球用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后繞固定點(diǎn)O在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為,此時(shí)繩子的拉力大小為T(mén),拉力T與速度的關(guān)系如圖乙所示,圖象中的數(shù)據(jù)和包括重力加速度g都為已知量,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 數(shù)據(jù)與小球的質(zhì)量有關(guān)
B. 數(shù)據(jù)與圓周軌道半徑有關(guān)
C. 比值只與小球的質(zhì)量有關(guān),與圓周軌道半徑無(wú)關(guān)
D. 利用數(shù)據(jù)、和g能夠求出小球的質(zhì)量和圓周軌道半徑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是a、b兩物體的位移一時(shí)間圖象,由圖可知,兩物體在t1~t2時(shí)間內(nèi)
A. a物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. b物體做曲線運(yùn)動(dòng)
C. b物體的速度先負(fù)向增大后正向減小
D. a、b兩物體的平均速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,測(cè)速儀B固定,A為汽車(chē),兩者相距335 m,某時(shí)刻B發(fā)出超聲波,同時(shí)A由靜止開(kāi)始沿BA方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí),A、B相距355 m,已知聲速為340 m/s。求:
(1)汽車(chē)的加速度大小;
(2)此時(shí)汽車(chē)的速度大小。
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