14．按照愛因斯坦的廣義相對論，下列說法中正確的是（　�。�
A．天體之間的引力作用是時空彎曲的原因
B．光線經(jīng)過太陽附近時會發(fā)生彎曲
C．氫原子發(fā)射的光從太陽傳播到地球時，它的頻率要比地球上氫原子發(fā)射的光的頻率低
D．光在真空中是沿直線傳播的

分析 廣義相對論告訴我們：在非球?qū)ΨQ的物質(zhì)分布情況下，物質(zhì)運動，或物質(zhì)體系的質(zhì)量分布發(fā)生變化時，會產(chǎn)生引力波．在宇宙中，有時就會出現(xiàn)如致密星體碰撞并合這樣極其劇烈的天體物理過程．過程中的大質(zhì)量天體劇烈運動擾動著周圍的時空，扭曲時空的波動也在這個過程中以光速向外傳播出去．因此引力波的本質(zhì)就是時空曲率的波動，也可以唯美地稱之為時空的“漣漪”．同時，光線受到強引力的作用也會發(fā)生彎曲．

解答 解：A、B、D、根據(jù)廣義相對論，物質(zhì)的引力會使光線彎曲，引力越強，彎曲越厲害，因此在地球上看到的星體位置與實際位置不符．故A、B正確，D錯誤；
C、光在強引力的星球附近時間進程會變慢相應(yīng)的波長變長，頻率變小．故C正確．
故選：ABC

點評 對于廣義相對論與狹義相對論的知識，滬課版的教材提到的比較多一些，而人教版的教材提到的比較少，而且對該知識點的要求也不一樣，選擇該類題目要慎重．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　�。�
A．牛頓第一定律與牛頓第二定律一樣，都可通過實驗直接得到的
B．引入重心﹑合力與分力的概念時運用了類比法
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
D．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．圖為加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗中獲得的一條紙帶，跟紙帶相連的小車的加速度大小為a=0.79m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．實驗所用交流電的頻率為50Hz，圖中相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點沒畫出．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則．實驗步驟：
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向．
②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時，將橡皮筋兩端的位置記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄O1、O2間的距離（即橡皮筋的長度l）．每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50N，測出所對應(yīng)的l，部分數(shù)據(jù)如下表所示：
F（N）00.50 1.00  1.052.002.50
l （cm）l010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時橡皮筋兩端的位置，重新記為O、O′，橡皮筋的拉力記為FOO′．
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示．用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB．
完成下列作圖和填空：
（1）利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標紙上（見答題卡）畫出F-l圖線，根據(jù)圖線求得l0=10.0cm．
（2）測得OA=6.00cm，OB=7.60cm，則FOA的大小為1.80N．
（3）根據(jù)給出的標度，在答題卡上作出FOA和FOB的合力F′的圖示．
（4）通過比較F′與F00′的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，A、B、C、D、E、F是先在勻強電場中一個邊長為2cm的正六邊形的六個頂點，該六邊形所在平面與電場線（圖中沒有畫出）平行．如果已知A、C、E三點的電勢分別為-2V、0V、2V，則下列說法正確的是（　�。�
A．通過CD和AF的直線應(yīng)為電場中的兩條等勢線
B．勻強電場的場強大小為200V/m
C．勻強電場的場強方向為由D指向B
D．將一個電子由D點移到A點，其電勢能將減少6.4×10-19J

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．靜止在水平面上的物體質(zhì)量為m=3Kg，在水平推力F的作用下，經(jīng)時間t=2s后速度變?yōu)関=8m/s，設(shè)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）物體的加速度大小
（2）推力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示位置的水平面內(nèi)作勻速圓周運動，則以下正確的是（　�。�
A．球A的線速度大于球B的線速度
B．球A的運動周期小于球B的運動周期
C．球A對筒壁的壓力大于球B對筒壁的壓力
D．球A的向心加速度等于球B的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關(guān)好車門的指示燈．四個車門中只要有一個門沒關(guān)好（相當于一個開關(guān)斷開），指示燈就發(fā)光提醒．如圖所示四個電路中，能體現(xiàn)該裝置工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖甲所示，某同學(xué)用輕繩通過定滑輪提升一重物，運用傳感器（圖中未畫出），測得此過程中不同時刻對輕繩的拉力F與被提升重物的速度v，并描繪出F-$\frac{1}{v}$圖象，如圖乙所示．其中線段AB與$\frac{1}{v}$軸平行，它反映了被提升重物在第一個時間段內(nèi)F和$\frac{1}{v}$的關(guān)系；線段BC的延長線過原點（C為實線與虛線的分界點），它反映了被提升物在第二個時間段內(nèi)F和$\frac{1}{v}$的關(guān)系；第三個時間段內(nèi)拉力F和速度v均為c點所對應(yīng)的大小并保持不變，因此圖象上沒有反映．實驗中還測得重物由靜止開始經(jīng)過t=1.4s速度增加到vc=3m/s，此后物體做勻速運動．取重力加速度g=10m/s2，繩重及一切摩擦和阻力均不計．
（1）在提升重物的過程中，除了重物的質(zhì)量和所受重力保持不變外，在第一時段內(nèi)和第二時段內(nèi)還各有一些物理量的值保持不變．請分別指出并求出它們的大小．
（2）求被提升重物在第一時段和第二時段內(nèi)通過的總路程．

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