【題目】某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線繞制而成,漆包線的兩端分別從線圈的一組對(duì)邊的中間位置引出,并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個(gè)金屬支架之間,線圈平面位于豎直面內(nèi),永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),該同學(xué)應(yīng)將
A. 左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉
B. 左、右轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉
C. 左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉
D. 左轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉
【答案】AD
【解析】為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),將左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉,這樣當(dāng)線圈在圖示位置時(shí),線圈的上下邊受安培力水平而轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過一周后再次受到同樣的安培力而使其轉(zhuǎn)動(dòng),選項(xiàng)A正確;若將左、右轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉,則當(dāng)線圈在圖示位置時(shí),線圈的上下邊受安培力水平而轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過半周后再次受到相反方向的安培力而使其停止轉(zhuǎn)動(dòng),選項(xiàng)B正確;左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉,電路不能接通,故不能轉(zhuǎn)起來(lái),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;若將左轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉,這樣當(dāng)線圈在圖示位置時(shí),線圈的上下邊受安培力水平而轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過半周后電路不導(dǎo)通,轉(zhuǎn)過一周后再次受到同樣的安培力而使其轉(zhuǎn)動(dòng),選項(xiàng)D正確;故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行金屬導(dǎo)軌寬度為d,一部分軌道水平,左端接電阻R,傾斜部分與水平面成角,且置于垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,現(xiàn)將一質(zhì)量為m長(zhǎng)度也為d的導(dǎo)體棒從導(dǎo)軌頂端由靜止釋放,直至滑到水平部分(導(dǎo)體棒下滑到水平部分之前已經(jīng)勻速,滑動(dòng)過程中與導(dǎo)軌保持良好接觸,重力加速度為g,)不計(jì)一切摩擦力,導(dǎo)體棒接入回路電阻為r,則整個(gè)下滑過程中( )
A. 導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小為
B. 勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體棒兩端電壓為
C. 導(dǎo)體棒下滑距離為s時(shí),通過R的總電荷量為
D. 重力和安培力對(duì)導(dǎo)體棒所做的功大于導(dǎo)體棒獲得的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線.在電場(chǎng)力作用下,一帶電粒子(不計(jì)重力)經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,試判斷:
(1)粒子帶 電;
(2)粒子在 點(diǎn)加速度大;
(3)粒子在 點(diǎn)動(dòng)能大;
(4)A、B兩點(diǎn)相比, 點(diǎn)電勢(shì)高.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm)的紙貼在桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分除外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí),橡皮筋處于原長(zhǎng).
(1)用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出.測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示,F的大小為_______N.
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn),此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N.
(i)用5mm長(zhǎng)度的線段表示1N的力,以O點(diǎn)為作用點(diǎn),在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合;
(ii)F合的大小為______N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______.
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】下列說法正確的是( )
A. 德布羅意指出微觀粒子的動(dòng)量越大,其對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)就越小
B. 射線是頻率極高的電磁波,其在云室中穿過會(huì)留下清晰的徑跡
C. 根據(jù)玻爾原子模型,氫原子輻射光子后,其繞核運(yùn)動(dòng)的電子動(dòng)能將增大
D. 太陽(yáng)輻射能量的主要來(lái)源與核電站發(fā)生的核反應(yīng)一樣都是重核裂變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的x﹣t圖象,由圖可知( 。
A. 在0~t2時(shí)間內(nèi),A、B的位移相同,t2時(shí)刻A、B相遇
B. B在t2時(shí)刻追上A并在此后跑在A的前面
C. 在0~t2時(shí)間內(nèi),A、B的平均速度相等
D. B開始運(yùn)動(dòng)時(shí)速度比A小,t2秒后才開始大于A的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列聲波從空氣傳入水中,已知水中聲速較大,則( ).
A. 聲波頻率不變,波長(zhǎng)變小B. 聲波頻率變大,波長(zhǎng)不變
C. 聲波頻率變小,波長(zhǎng)變大D. 聲波頻率不變,波長(zhǎng)變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2。則 ( )
A. 物體上升的最大高度為90m
B. 物體上升的時(shí)間為6s
C. 經(jīng)過同一點(diǎn)時(shí),上升速率小于下降的速率
D. 5s內(nèi)物體的位移的大小為25m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】首先通過實(shí)驗(yàn)的方法較準(zhǔn)確地測(cè)出引力常量的物理學(xué)家是
A. 卡文迪許B. 牛頓C. 庫(kù)侖D. 開普勒
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