在變電站里,經(jīng)常要用交流電表去監(jiān)測(cè)電網(wǎng)上的強(qiáng)電流,所用的器材叫電流互感器.如圖所示的四個(gè)圖中,能正確反應(yīng)其工作原理的是( )
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第一次階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,質(zhì)量為m、電荷量為e的電子經(jīng)加速電壓加速后,在水平方向沿垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。已知形成偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的平行板電容器的極板長(zhǎng)為L(zhǎng)(不考慮電場(chǎng)邊緣效應(yīng)),兩極板間距為,為兩極板的中線,P是足夠大的熒光屏,且屏與極板右邊緣的距離也為L(zhǎng),求:
(1)粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的速度v的大。
(2)若偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩極板間加恒定電壓,電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后正好打中屏上的A點(diǎn),A點(diǎn)與極板M在同一水平線上,求偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)所加電壓;
(3)若偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩極板間的電壓按如圖乙所示做周期性變化,要使電子經(jīng)加速電場(chǎng)后在時(shí)刻進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后水平擊中A點(diǎn),試確定偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)電壓以及周期T分別應(yīng)該滿足的條件。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗測(cè)玩具小車通過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)。所用器材有:玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器(圓弧部分的半徑為R=0.20 m)。
完成下列填空:
(1)將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上,如圖(a)所示,托盤秤的示數(shù)為1.00 kg;
(2)將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí),托盤秤的示數(shù)如圖(b)所示,該示數(shù)為________kg;
(3)將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放,小車經(jīng)過最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)。此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m;多次從同一位置釋放小車,記錄各次的m值如下表所示:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
m(kg) | 1.80 | 1.75 | 1.85 | 1.75 | 1.90 |
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為________N;小車通過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為________m/s。(重力加速度大小取9.80 m/s2,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某村在較遠(yuǎn)的地方建立了一座小型水電站,發(fā)電機(jī)的輸出功率為100 kW,輸出電壓為500 V,輸電導(dǎo)線的總電阻為10 Ω,導(dǎo)線上損耗的電功率為4 kW,該村的用電電壓是220 V.
(1)輸電電路如圖所示,求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比;
(2)如果該村某工廠用電功率為60 kW,則該村還可以裝“220 V 40 W”的電燈多少盞?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為音箱的電路圖,高、低頻混合電流由a、b端輸入,L1和L2是線圈,C1和C2是電容器,則( )
A.甲揚(yáng)聲器是低頻揚(yáng)聲器
B.C2的作用是阻礙高頻電流通過乙揚(yáng)聲器
C.L1的作用是阻礙高頻電流通過甲揚(yáng)聲器
D.L2的作用是減少通過乙揚(yáng)聲器的高頻電流
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,兩個(gè)同學(xué)利用圖示裝置做實(shí)驗(yàn),第一位同學(xué)使ab在導(dǎo)軌上勻速運(yùn)動(dòng),第二位同學(xué)使ab在導(dǎo)軌上做變速運(yùn)動(dòng),但兩位同學(xué)對(duì)ab桿做的功一樣多,第一位同學(xué)的方法小燈泡消耗的電能為W1,第二位同學(xué)的方法小燈泡消耗的電能為W2,它們相比較( )
A.W1=W2 B.W1>W2 C.W1<W2 D.不能比較
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科目:高中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師要求同學(xué)們測(cè)出一待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,所給的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E,定值電阻R1(阻值未知),電壓表V(量程為3.0 V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99 Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。某同學(xué)連接了一個(gè)如圖1所示的電路,他接下來的操作是:
將S2撥到a,撥動(dòng)電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤的刻度處于如圖2所示的位置后,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表示數(shù)為2.20 V,然后斷開S1;保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換到b,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表的讀數(shù)(電壓表的示數(shù)如圖4所示),然后斷開S1。
(1)請(qǐng)你解答下列問題:
圖2所示電阻箱的讀數(shù)為 Ω,圖3所示的電壓表讀數(shù)為 V。由此可算出定值電阻R1的阻值為 Ω(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)在完成上述操作后,該同學(xué)繼續(xù)以下的操作:
將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,閉合S1,讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出了如圖4所示的-圖像。由此可求得該電池組的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r,其中E= V,電源內(nèi)阻r= Ω。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上第二次模擬考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,則當(dāng)滿足 條件時(shí),可認(rèn)為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大。
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,下列做法中正確的是 .
A.平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),都需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出
(3)甲同學(xué)通過對(duì)小車所牽引紙帶的測(cè)量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(4)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a ~圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時(shí),圖線發(fā)生彎曲.該同學(xué)后來又對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學(xué)的修正方案可能是 .
A.改畫a與的關(guān)系圖線
B.改畫a與的關(guān)系圖線
C.改畫 a與的關(guān)系圖線
D.改畫a與的關(guān)系圖線
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列所描述的直線運(yùn)動(dòng)中,可能正確的有
A、速度變化很大,加速度很小
B、速度變化方向?yàn)檎,加速度方向(yàn)樨?fù)
C、速度變化越來越快,加速度越來越小
D、速度越來越大,加速度越來越小
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