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在變電站里，經常要用交流電表去監(jiān)測電網上的強電流，所用的器材叫電流互感器．如圖所示的四個圖中，能正確反應其工作原理的是（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽六安一中高二上第一次階段檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，質量為m、電荷量為e的電子經加速電壓加速后，在水平方向沿垂直進入偏轉電場。已知形成偏轉電場的平行板電容器的極板長為L（不考慮電場邊緣效應），兩極板間距為，為兩極板的中線，P是足夠大的熒光屏，且屏與極板右邊緣的距離也為L，求：

（1）粒子進入偏轉電場的速度v的大��；

（2）若偏轉電場兩極板間加恒定電壓，電子經過偏轉電場后正好打中屏上的A點，A點與極板M在同一水平線上，求偏轉電場所加電壓；

（3）若偏轉電場兩極板間的電壓按如圖乙所示做周期性變化，要使電子經加速電場后在時刻進入偏轉電場后水平擊中A點，試確定偏轉電場電壓以及周期T分別應該滿足的條件。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一上10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某物理小組的同學設計了一個粗測玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗。所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R＝0．20 m）。

完成下列填空：

（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示，托盤秤的示數(shù)為1．00 kg；

（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時，托盤秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)為________kg；

（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經過最低點后滑向另一側。此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：

序號

1

2

3

4

5

m（kg）

1．80

1．75

1．85

1．75

1．90

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經過凹形橋最低點時對橋的壓力為________N；小車通過最低點時的速度大小為________m/s。（重力加速度大小取9．80 m/s2，計算結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上10月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

某村在較遠的地方建立了一座小型水電站，發(fā)電機的輸出功率為100 kW，輸出電壓為500 V，輸電導線的總電阻為10 Ω，導線上損耗的電功率為4 kW，該村的用電電壓是220 V．

（1）輸電電路如圖所示，求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比；

（2）如果該村某工廠用電功率為60 kW，則該村還可以裝“220 V 40 W”的電燈多少盞？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為音箱的電路圖，高、低頻混合電流由a、b端輸入，L1和L2是線圈，C1和C2是電容器，則（ ）

A．甲揚聲器是低頻揚聲器

B．C2的作用是阻礙高頻電流通過乙揚聲器

C．L1的作用是阻礙高頻電流通過甲揚聲器

D．L2的作用是減少通過乙揚聲器的高頻電流

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，兩個同學利用圖示裝置做實驗，第一位同學使ab在導軌上勻速運動，第二位同學使ab在導軌上做變速運動，但兩位同學對ab桿做的功一樣多，第一位同學的方法小燈泡消耗的電能為W1，第二位同學的方法小燈泡消耗的電能為W2，它們相比較（ ）

A．W1＝W2 B．W1>W2 C．W1<W2 D．不能比較

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科目：高中物理 來源：2017屆內蒙古高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

老師要求同學們測出一待測電源的電動勢及內阻，所給的實驗器材有：待測電源E，定值電阻R1（阻值未知），電壓表V（量程為3．0 V，內阻很大），電阻箱R（0～99．99 Ω），單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干。某同學連接了一個如圖1所示的電路，他接下來的操作是：

將S2撥到a，撥動電阻箱旋鈕，使各旋鈕盤的刻度處于如圖2所示的位置后，閉合S1，記錄此時電壓表示數(shù)為2．20 V，然后斷開S1；保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到b，閉合S1，記錄此時電壓表的讀數(shù)（電壓表的示數(shù)如圖4所示），然后斷開S1。

（1）請你解答下列問題：

圖2所示電阻箱的讀數(shù)為 Ω，圖3所示的電壓表讀數(shù)為 V。由此可算出定值電阻R1的阻值為 Ω（計算結果保留三位有效數(shù)字）

（2）在完成上述操作后，該同學繼續(xù)以下的操作：

將S2切換到a，多次調節(jié)電阻箱，閉合S1，讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)繪出了如圖4所示的－圖像。由此可求得該電池組的電動勢E及內阻r，其中E＝ V，電源內阻r＝ Ω。（計算結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第二次模擬考物理卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中．

（1）若小車的總質量為M，砝碼和砝碼盤的總質量為m，則當滿足 條件時，可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大�。�

（2）在探究加速度與質量的關系實驗中，下列做法中正確的是 ．

A．平衡摩擦力時，不應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，都需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車

D．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

（3）甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打點未標出，計時器打點頻率為50Hz，則小車運動的加速度為 m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

（4）乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M，得到小車的加速度a與質量M的數(shù)據(jù)，畫出a ~圖線后，發(fā)現(xiàn)當較大時，圖線發(fā)生彎曲．該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象．則該同學的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關系圖線

B．改畫a與的關系圖線

C．改畫 a與的關系圖線

D．改畫a與的關系圖線

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所描述的直線運動中，可能正確的有

A、速度變化很大，加速度很小

B、速度變化方向為正，加速度方向為負

C、速度變化越來越快，加速度越來越小

D、速度越來越大，加速度越來越小

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