A. | 計算火車從北京開往上海的時間 | B. | 研究航天飛機環(huán)繞地球的飛行周期 | ||
C. | 百米賽跑時運動員所用時間 | D. | 研究跳水運動員的空中動作時 |
分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.
解答 解:A、火車的長度相對于北京和上海的距離來說是很小的,此時火車的長度可以忽略,能看成質(zhì)點,故A正確;
B、研究航天飛機環(huán)繞地球的飛行周期,航天飛機的大小和形狀可以忽略,可以看成是質(zhì)點,所以B正確;
C、研究百米賽跑時運動員所用時間時,運動員的形狀和大小可以忽略,能看成是質(zhì)點,所以C正確;
D、研究跳水運動員的空中動作時,看的就是運動員的優(yōu)美的動作,所以此時的運動員不能看成是質(zhì)點,所以D錯誤.
本題選擇錯誤的,
故選:D.
點評 考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電壓的頻率與離子做勻速圓周運動的頻率相等 | |
B. | 離子獲得的最大動能與加速電壓的大小有關(guān) | |
C. | 離子獲得的最大動能與D形盒的半徑有關(guān) | |
D. | 離子從電場中獲得能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若把-q的試探電荷放在P點,測得P點的場強大小為2E,方向向東 | |
B. | 若把2q的試探電荷放在P點,測得P點的場強大小為2E,方向向東 | |
C. | 若在P點不放電荷,那么P點的場強為零 | |
D. | 只要P點在電場中的位置確定,它的場強是一個確定值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天下雪時,雪花的下落 | B. | 石子從水面落到水底 | ||
C. | 從講臺邊上落下的粉筆頭 | D. | 跳傘運動員從飛機上下落 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{g}{sinθ}$ | B. | ${F_1}=\frac{mg}{sinθ}$ | C. | F2=mgcosθ | D. | ${F_2}=\frac{mg}{cosθ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德首先提出了慣性的概念 | |
B. | 伽利略對自由落體運動研究方法的核心是:把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法 | |
C. | 牛頓第一定律、牛頓第二定律都能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證 | |
D. | 摩托車轉(zhuǎn)彎時,車手一方面要適當?shù)目刂扑俣,另一方面要將身體稍微向里傾斜,這是為了通過減少人和車的慣性達到安全行駛的目的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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