【題目】如圖所示,長度為L=1.2m的木板A放在水平地面上,小物塊B(可視為質點)放在木板A的最右端,AB質量均為m=5kg,A與地面間以及A與B間均是粗糙的;開始AB均靜止;現用一水平恒力F作用在A上,經一段時間,撤掉恒力F,結果B恰好不從A上掉下,A、B最后階段的v-t象如圖所示,設最大靜摩力等于滑動摩力,從上恒力的瞬間開始計時,取g=10m/s2.求:
(1)A與地面間的動摩擦因數μ1和A與B間的動摩擦因數μ2;
(2)恒力F的大小和恒力F的作用時間;
(3)整個過程A、B之間因摩擦而產生的熱量
【答案】(1)0.3, 0.2;(2)60N, 1s;(3)19.2J
【解析】
試題分析:(1)圖乙表示AB共速后的運動情況,此過程AB加速度分別為aA3、aB3,由象可知,,,
根據牛頓第二定律,對B有:μ2mg=maB3,對A有:2μ1mg-μ2mg=maA3,
解得:μ1=0.3,μ2=0.2
(2)開始運動時,物塊在長木板上相對滑動,對B有:μ2mg=maB1,aB1=2m/s2,
對A有:F-2μ1mg-μ2mg=maA1
設F作用的時間為t1,撤去恒力后,經時間t2,兩者獲得共同速度為v,
對A有:2μ1mg+μ2mg=maA2,解得:aA2=8m/s2,
v=aA1t1-aA2t2
對B有:aB2=aB1=2m/s2,v=aB2(t1+t2),
A的位移xA=aA1t12+aA1t1t2aA2t22,
B的位移xB=aB2(t1+t2)2,
AB的位移關系為xA-xB=L,
由圖象可知,t1+t2=1.2s,
聯立解得:F=60N,t1=1s
(3)v-t圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,由圖象可知共速后,A、B的位移分別為xA′=0.72m,xB′=1.44m,
整個過程A相對B的位移x=L+xB′-xA′=1.92m,
整個過程AB之間因為摩擦而產生的熱量Q=μ2mgx=19.2J.
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【題目】某質點做勻變速直線運動,第3s內的位移是6m,第7s內的位移是10m,則下列說法中正確的是( )
A.質點的初速度是3.5m/s
B.質點運動的加速度是1m/s2
C.質點運動的加速度是4m/s2
D.質點在4.5s末的瞬時速度是8m/s
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【題目】如圖,在平面內有垂直紙面的有界勻強磁場,磁感應強度大小均為B,其中區(qū)域內磁場方向垂直平面向里,區(qū)域內磁場方向垂直平面向外,區(qū)域內無磁場.一個帶正電、質量為的粒子(粒子重力不計)在坐標原點處,以某一初速度沿軸正方向射入磁場.
(1)求要使粒子能進入第二個磁場,初速度要滿足的條件;
(2)粒子初速度改為,要使粒子經過兩個磁場后沿軸負方向經過點,求圖中磁場分界線(圖中虛線)的橫坐標值為多少?要在圖2中畫出軌跡圖.
(3)若粒子在第一個磁場中作圓周運動的軌跡半徑為,求粒子在磁場中的軌跡與軸的交點坐標.(結果用根號表示)
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【題目】某實驗小組欲以圖甲裝置中的小車(含固定在小車上的擋光片)為研究對象來驗證“動能定理”;他們用不可伸長的細線將小車通過一個定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上的AB兩點各安裝一個光電門,記錄小車通過AB時的遮光時間;若小車質量為M,砝碼盤和盤中砝碼的總質量為m;
(1)實驗中,小車所受摩擦力的功不便測量,故應設法消除摩擦力對小車運動的影響,需要進行的操作是 ;
(2)在完成了(1)的操作后,為確保小車運動中受到的合力與砝碼盤和盤中砝碼的總重力大致相等,m、M應滿足關系是 ;
(3)用游標卡尺測量擋光片的寬度d如圖乙所示,則d= mm,用刻度尺量得A、B之間的距離為L;
(4)將小車停在桌面上的C點,在砝碼盤中放上砝碼,小車在細線拉動下運動,小車通過A、B時的遮光時間分別為t1、t2,已知重力加速度為g,則本實驗最終要探究的數學表達式應該是 .(用相應的字母m、M、t1、t2、L、d表示).
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【題目】如圖所示電路中,電源的電動勢、內阻及各電阻的阻值都標志在圖中,當滑動變阻器的滑片向端移動時,以下說法中正確的是( )
A.電壓表示數變小,電流表示數變小
B.電阻兩端的電壓減小
C.電源的總功率減少但電源的輸出功率增大
D.如果設定流過電阻電流變化量的絕對值為,流過滑動變阻器的電流變化量的絕對值為,則有<
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【題目】利用速度傳感器與計算機結合,可以自動作出物體運動的圖象,某同學在一次實驗中得到運動小車的速度﹣時間圖象如圖所示,以下說法正確的是
A. 小車開始做加速運動,最后做減速運動
B. 小車在減速運動過程中加速度一直不斷變大
C. 小車的位移可能等于6m
D. 小車的位移一定大于7m
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【題目】同位素是指( )
A.具有相同的質子數和不同的中子數的原子
B.具有相同的中子數和不同的質子數的原子
C.具有相同的核子數和不同的中子數的原子
D.具有相同的核子數和不同的質子數的原子
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【題目】“兒童蹦極”中,拴在腰間左右兩側的是彈性良好的橡皮繩.質量為m的小明如圖所示靜止懸掛左右兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時小明左側橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時( )
A.加速度、速度都為零
B.加速度a=g,沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下
C.加速度a=g,沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上
D.加速度a=g,方向豎直向下
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【題目】有學者指出,伽利略案件絕非如世間所傳,僅是科學與教會之間的單純沖突所致,而真正策劃將伽利略弄下臺的專權主義,正是統(tǒng)治大學教育的亞里士多德科學觀。該學者意在表明
A新科學觀念遭到傳統(tǒng)學術壓制 B.宗教改革中的人文主義被質疑
C.傳統(tǒng)學術嚴重阻礙了社會進步 D.新興資產階級無法抗衡舊勢力
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