【題目】一列火車以60m/s的速度勻速行駛,由于遇到突發(fā)事故而關(guān)閉發(fā)動機(jī)作勻減速直線運(yùn)動,從關(guān)閉發(fā)動機(jī)開始到速度減為10m/s時(shí)前進(jìn)3500m。求:
(1)火車減速時(shí)的加速度大小;
(2)火車勻減速前進(jìn)3200m過程中的平均速度的大小;
(3)火車勻減速行駛的總時(shí)間。
【答案】(1)0.5m/s2(2)40m/s(3)120s
【解析】
(1)取火車前進(jìn)的方向?yàn)檎较,由?/span>
得火車減速時(shí)的加速度大小
負(fù)號表示加速度的方向與速度方向相反,即大小為0.5m/s2
(2)設(shè)火車勻減速前進(jìn)3200m時(shí)速度為v1,根據(jù)速度與位移的關(guān)系有:
代入數(shù)據(jù)解得:,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動特點(diǎn),平均速度的大小為:
(3)設(shè)火車減速行駛的總時(shí)間為,火車勻減速運(yùn)動的末速度v=0,由速度公式:
得火車勻減速行駛的總時(shí)間:
答:(1)火車減速時(shí)的加速度大小0.5m/s2;
(2)火車勻減速前進(jìn)3200m過程中的平均速度的大小40m/s;
(3)火車勻減速行駛的總時(shí)間120s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為1∶5,原線圈兩端的交變電壓為u=20sin 100πt(V).氖泡在兩端電壓達(dá)到100 V時(shí)開始發(fā)光,下列說法中正確的有( )
A.開關(guān)接通后,氖泡的發(fā)光頻率為100 Hz
B.開關(guān)接通后,電壓表的示數(shù)為100 V
C.開關(guān)斷開后,電壓表的示數(shù)變大
D.開關(guān)斷開后,變壓器的輸出功率不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某電視節(jié)目中演示了一個(gè)用三根火柴棍和細(xì)棉線懸掛起一瓶或多瓶礦泉水的實(shí)驗(yàn),如圖所示。A、B、C為三根相同的火柴棍,火柴棍長為l,細(xì)實(shí)線為棉線,棉線的直徑為d(d<<l)。火柴棍A的一半在水平桌面內(nèi),另一半在桌面外,火柴棍A與桌面上表面的邊沿垂直;桌面厚度為h;O是火柴棍A的中點(diǎn)與桌面邊沿的接觸點(diǎn);棉線緊貼桌沿繞過A,壓在水平火柴棍C的兩端;火柴棍B的一端頂在火柴棍A的球狀頭部(可近似忽略球狀頭部的尺度),另一端頂在火柴棍C的中點(diǎn)。這樣的結(jié)構(gòu)可以穩(wěn)定地懸掛起一瓶或多瓶礦泉水。已知火柴棍與桌沿、火柴棍與棉線以及火柴棍之間都足夠粗糙(即可以沒有滑動),而且它們的質(zhì)量與重物相比均可忽略。
(1)如果沒有火柴棍B和C,光靠A是否可能懸掛起一瓶礦泉水?為什么?
(2)加上火柴棍B和C、小心掛上重物時(shí),火柴棍A會在過A的豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)有一個(gè)角位移,通過火柴棍B的帶動,壓在火柴棍C兩端的棉線將繞桌面下表面的邊沿轉(zhuǎn)動一個(gè)很小的角度;只要角度大小合適,可使整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定平衡。求平衡時(shí)該角度的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三只完全相同的燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián),再將三者并聯(lián),接在220V、50Hz的交變電壓兩端,三只燈泡亮度相同。若接在220V、40Hz的交變電壓兩端,則
A.三只燈泡亮度都不變B.三只燈泡都將變亮
C.a亮度不變,b變亮,c變暗D.a亮度不變,b變暗,c變亮
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校物理學(xué)習(xí)小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”。
(1)如圖甲所示,將彈簧的上端O點(diǎn)固定懸吊在鐵架臺上,旁邊放置一刻度尺,刻度尺的零刻度線跟O點(diǎn)對齊,在彈簧的下部A處做一標(biāo)記,如固定一個(gè)指針。在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都是50 g),指針在刻度尺上指示的刻度為x。逐個(gè)增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù),刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重F的不同而發(fā)生變化,將實(shí)驗(yàn)測得的相應(yīng)F、x 各點(diǎn)描繪在圖丙中。請?jiān)趫D丙中描繪出x隨F變化的圖像。
(_____)
(2)由圖像得出彈簧的勁度系數(shù)kA=_____N/m(結(jié)果取兩位有效數(shù)字);此彈簧的彈力大小F彈跟彈簧伸長量 Δx 的關(guān)系是____________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿,承受彈力的最大值一定,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),B端吊一重物,F(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢上拉(均未斷),在AB桿達(dá)到豎直前( )
A.繩子越來越容易斷B.AB桿越來越不容易斷
C.AB桿越來越容易斷D.繩子越來越不容易斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量為0.2kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上,環(huán)的直徑略大于桿的直徑,環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.8.對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上的拉力F,使圓環(huán)以4.4m/s2的加速度沿桿加速運(yùn)動,拉力與桿的夾角為,已知sin=0.8.cos=0.6,取g=10m/s2,則F的大小為( )
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖示,一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長為 10 cm,一端固定于質(zhì)量 m=2 kg 的物體上,另一 端施一水平拉力 F.(g=10 m /s2) 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為 0.2(設(shè)最大靜摩擦力與滑動 摩擦力相等)
(1)若當(dāng)彈簧拉長到總長為 12 cm 時(shí),物體恰好勻速直線運(yùn)動,彈簧的勁度系數(shù)多大?
(2)若在物體靜止的情況下將彈簧拉長到總長為 11 cm 時(shí),物體所受到的摩擦力大小為多 少?
(3)若在物體靜止的情況下將彈簧拉長到總長為 13 cm 時(shí),物體所受的摩擦力大小為多少? 若此時(shí)為使物體做勻速直線運(yùn)動還需給物體施加多大的豎直向下的壓力?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、D分別是斜面的頂端、底端,B、C是斜面上的兩個(gè)點(diǎn),AB=BC=CD,E點(diǎn)在D點(diǎn)的正上方,與A等高。從E點(diǎn)以一定的水平速度拋出質(zhì)量相等的兩個(gè)小球,球1落在B點(diǎn),球2落在C點(diǎn),關(guān)于球1和球2從拋出到落在斜面上的運(yùn)動過程,下列說法正確的是
A.球1和球2運(yùn)動的時(shí)間之比為1:2
B.球1和球2動能增加量之比為1:2
C.球1和球2拋出時(shí)初速度之比為
D.球1和球2的速度變化量之比為
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