【題目】一個(gè)帶正電的微粒，從A點(diǎn)射入水平方向的勻強(qiáng)電場中，微粒沿直線AB運(yùn)動，如圖所示．AB與電場線夾角θ＝30°，已知帶電粒子的質(zhì)量m＝1.0×10－7 kg，電荷量q＝1.0×10－10 C，A、B相距L＝20 cm.(取g＝10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求：

(1) 電場強(qiáng)度的大小和方向．

(2)要使微粒從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，微粒射入電場時(shí)的最小速度是多少．

【答案】（1）1.7×104N/C，方向水平向左；（2）2.8m/s；

【解析】試題分析：（1）微粒只在重力和電場力作用下沿AB直線運(yùn)動，故合力一定與速度在同一條直線上，可知電場力的方向水平向左，如圖所示．

微粒所受合力的方向由B指向A，與初速度方向相反，微粒做勻減速直線運(yùn)動．在垂直于AB方向上，有

所以電場強(qiáng)度，電場強(qiáng)度的方向水平向左

（2）微粒由A運(yùn)動到B時(shí)的速度時(shí)，

微粒進(jìn)入電場時(shí)的速度最小，由動能定理得，

代入數(shù)據(jù)，解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批規(guī)格為“3V，1W”的小燈泡，某物理興趣小組想測繪小燈泡的伏安特性曲線，要求電壓從0開始變化�，F(xiàn)有電源E（4V，內(nèi)阻不計(jì)），滑動變阻器R（0~20Ω，額定電流2A）、多用電表，開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干，電流表A（0~0.6A，內(nèi)阻約為1.0Ω）、電壓表V（0~3V，內(nèi)阻約為3kΩ）。

（1）粗測小燈泡的電阻，應(yīng)選擇多用電表_____（填“×1”、“×10”或“×100”）倍率的電阻檔，調(diào)零后，將表筆分別與小燈泡的兩極連接，示數(shù)如圖甲所示，試解釋此時(shí)電阻為何小于燈泡正常工作的電阻___________。

（2）請?jiān)趫D乙所示的虛線框內(nèi)補(bǔ)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場中有一點(diǎn)P，下列說法中正確的有（ ）

A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電荷量減半，則P點(diǎn)的場強(qiáng)減半

B. 若放在P點(diǎn)的電荷的電荷量加倍，則P點(diǎn)的場強(qiáng)加倍

C. P點(diǎn)的場強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)受到的電場力越大

D. P點(diǎn)的場強(qiáng)方向?yàn)榫褪欠旁谠擖c(diǎn)的電荷受電場力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)是指一個(gè)很小的物體

B.大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)

C.無論物體的大小，在機(jī)械運(yùn)動中都可以看作質(zhì)點(diǎn)

D.質(zhì)點(diǎn)是對物體的科學(xué)抽象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)打印點(diǎn)未標(biāo)出.

①小車拖動的紙帶時(shí)的加速度a=___________ （用公式表示且要求盡量減少誤差）(AB、BC、CD…FG的距離分別用S1 、S2、S3、…S6 來表示，時(shí)間用T表示)

②試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下式（數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后第三位）__________m/s，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖丙所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，在A、B兩點(diǎn)固定兩個(gè)光滑定滑輪，用一個(gè)輕繩跨過兩滑輪懸掛鉤碼組N1、N2，用另一輕繩C在O點(diǎn)打一結(jié)，懸掛鉤碼組N3，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等。當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，記錄各組鉤碼個(gè)數(shù)。回答下列問題：

（1）改變鉤碼個(gè)數(shù)，可以完成實(shí)驗(yàn)的是_________

A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=2，N2=2，N3=4 B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3，N2=3，N3=4

C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=4，N2=4，N3=4 D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3，N2=4，N3=6

（2）在拆下鉤碼和繩子前，必須的一個(gè)步驟是_________

A．記錄OA、OB、OC三段繩子的方向 B．用刻度尺測出OA、OB、OC三段繩子的長度

C．用天平測出鉤碼的質(zhì)量 D．記下各組鉤碼的個(gè)數(shù)

（3）在操作正確的前提下，你認(rèn)為甲、乙兩圖比較合理的是________圖。（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示等勢面，相鄰兩等勢面間的電勢差相等，有一帶電的小球在該電場中運(yùn)動，不計(jì)小球所受的重力和空氣阻力，實(shí)線表示該帶正電的小球的運(yùn)動軌跡，小球在a點(diǎn)的動能等于20eV，運(yùn)動到b點(diǎn)時(shí)的動能等于2eV，若取C點(diǎn)為零電勢點(diǎn)，則這個(gè)帶電小球的電勢能等于－6eV，它的動能等于：（ ）

A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4ev

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】萬有引力可以理解為：任何有質(zhì)量的物體都要在其周圍空間產(chǎn)生一個(gè)引力場，而一個(gè)有質(zhì)量的物體在其他有質(zhì)量的物體所產(chǎn)生的引力場中，都要受到該引力場的引力（即萬有引力）作用，這種情況可以與電場類比，那么，在地球產(chǎn)生的引力場中的重力加速度，可以與電場中下列哪個(gè)物理量相類比( )

A. 電場力B. 電場強(qiáng)度C. 電勢D. 電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計(jì)相接,極板B接地，則：

（1）若極板B稍向上移動一點(diǎn),則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_______（填“變大”、“變小”或“不變”）,此實(shí)驗(yàn)說明平行板電容器的電容隨______________而減小;

（2）若極板B稍向左移動一點(diǎn),則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_______（填“變大”、“變小”或“不變”）,此實(shí)驗(yàn)說明平行板電容器的電容隨______________而減小。

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