【題目】關(guān)于質(zhì)點,下列說法正確的是

A.質(zhì)點是指一個很小的物體

B.大的物體一定不能看作質(zhì)點

C.無論物體的大小,在機械運動中都可以看作質(zhì)點

D.質(zhì)點是對物體的科學抽象

【答案】D

【解析】

質(zhì)點是理想化模型,如果物體自身的大小和形狀對研究物體運動不影響時,可以將物體看做有質(zhì)量的點,就是質(zhì)點。

A.質(zhì)點不一定是體積小,若小的物體的體積和形狀對研究有影響,就不能看做質(zhì)點,故A錯誤;

B.大的物體當自身形狀和大小對所研究的問題無影響時,也可以看做質(zhì)點,故B錯誤;

C.機械運動需要考慮物體自身的影響是否可以忽略,例如研究齒輪的轉(zhuǎn)動,齒輪就不可以看做質(zhì)點,故C錯誤;

D.質(zhì)點是理想化的模型,是對物體的抽象科學,故D正確。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,實線MN是一條方向未標出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為aAaB,電勢能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是: ( )

A. 電子一定從AB運動

B. aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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【題目】對物體帶電現(xiàn)象的敘述,下列說法正確的是( )

A.一個不帶電的物體內(nèi)一定沒有電荷

B.物體帶電一定具有多余的電子

C.物體帶電的過程就是電荷移動的過程

D.物體帶電的過程就是創(chuàng)造電荷的過程

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【題目】如圖所示,平行板電容器AB兩極板水平放置,A在上方,B在下方,現(xiàn)將其和理想二極管串聯(lián)接在電源上,已知A和電源正極相連,二極管具有單向?qū)щ娦,一帶電小球沿AB中心水平射入,打在B極板上的N點,小球的重力不能忽略,現(xiàn)通過上下移動A板來改變兩極板AB間距(兩極板仍平行),則下列說法正確的是

A. 若小球帶正電,當A、B間距增大時,小球打在N的左側(cè)

B. 若小球帶正電,當A、B間距減小時,小球打在N的右側(cè)

C. 若小球帶負電,當A、B間距減小時,小球可能打在N的右側(cè)

D. 若小球帶負電,當A、B間距增大時,小球可能打在N的左側(cè)

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【題目】摩天輪,是兒童熱愛的游樂項目之一摩天輪懸掛透明座艙,乘客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動下列敘述正確的是

A. 摩天輪轉(zhuǎn)動過程中,乘客的機械能保持不變

B. 在最高點,乘客重力大于座椅對他的支持力

C. 摩天輪轉(zhuǎn)動一周的過程中,乘客重力的沖量為零

D. 摩天輪轉(zhuǎn)動過程中,乘客重力的瞬時功率保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于路程和位移,下列說法正確的是

A.通過的路程不同,但位移可能相同

B.物體做直線運動,位移的大小等于路程

C.路程就是位移的大小

D.位移是矢量,位移的方向即物體運動的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個帶正電的微粒,從A點射入水平方向的勻強電場中,微粒沿直線AB運動,如圖所示.AB與電場線夾角θ30°,已知帶電粒子的質(zhì)量m1.0×107 kg,電荷量q1.0×1010 C,AB相距L20 cm.(g10 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求:

(1) 電場強度的大小和方向.

(2)要使微粒從A點運動到B點,微粒射入電場時的最小速度是多少.

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【題目】某帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點,電場線、粒子在A點的初速度及運動軌跡如圖所示,可以判定( )

A. 粒子在A點的加速度大于它在B點的加速度

B. 粒子在A點的動能小于它在B點的動能

C. 粒子在A點的電勢能小于它在B點的電勢能

D. 電場中A點的電勢低于B點的電勢

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【題目】下列有關(guān)物理學史說法正確的是

A. 庫侖提出了庫侖定律,并通過實驗測出了靜電力常量

B. 牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了引力常量

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