A. | b球的重力勢能減少,動能增加 | |
B. | a球的重力勢能增加,動能減少 | |
C. | a球和b球的總機械能守恒 | |
D. | 輕桿對a球做正功,對b球做負功,并且對兩球做功的絕對值相等 |
分析 將輕桿從水平位置由靜止釋放,轉到豎直位置的過程中系統(tǒng)只有重力做功,機械能守恒,b向下運動速度增大,高度減小,a根據(jù)動能和勢能的定義可以判斷動能勢能的變化,根據(jù)除重力以外的力做物體做的功等于物體機械能的變化量判斷桿對a球做功情況.
解答 解:A、b向下運動速度增大,所以動能增大,高度減小,所以勢能減小,故A正確;
B、a向上運動速度增大,高度增大,所以動能和勢能都增大,故B錯誤;
C、a球和b球系統(tǒng)只有重力做功,機械能守恒,故C正確;
D、a的動能和勢能都增大,機械能增大,根據(jù)除重力以外的力做物體做的功等于物體機械能的變化量,可知,桿對A球做正功,根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒可知桿對B球做負功,并且對兩球做功的絕對值相等,故D正確;
本題選錯誤的,故選:B.
點評 本題是輕桿連接的模型問題,對系統(tǒng)機械能是守恒的,但對單個小球機械能并不守恒,運用系統(tǒng)機械能守恒及除重力以外的力做物體做的功等于物體機械能的變化量進行研究即可.
科目:高中物理 來源:2017屆江西省贛州市十三縣十四校高三上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某實驗小組用DIS來研究物體加速度與力的關系,實驗裝置如圖甲所示.其中小車和位移傳感器的總質(zhì)量為M,所掛鉤碼總質(zhì)量為m,軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平,不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力,重力加速度為g.用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對小車的拉力F,小車加速度為a,通過實驗得到的圖線如圖乙所示.
(1)保持小車的總質(zhì)量M不變,通過改變所掛鉤碼的質(zhì)量m,多次重復測量來研究小車加速度a與F的關系.這種研究方法叫 .(填下列選項前的字母)
A.微元法 | B.等效替代法 | C.控制變量法 | D.科學抽象法 |
(2)若m不斷增大,圖乙中曲線部分不斷延伸,那么加速度a趨向值為 .
(3)由圖乙求出M= kg;水平軌道對小車摩擦力f= N.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西贛州十三縣十四校高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明對重力有以下四種認識,其中正確的是( )
A. 重力方向總是垂直于物體的表面
B. 重力方向總是豎直向下
C. 在同一地點,同一物體靜止時所受的重力與其運動時所受的重力不一樣
D. 物體的重心可以不在物體上
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年貴州省高二上學期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在光屏P上.關于電子的運動,下列說法中正確的是( )
A.滑動觸頭向左移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
B.滑動觸頭向右移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
C.電壓U增大時,電子打在熒光屏上的速度大小不變
D.電壓U增大時,電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間不變
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年貴州省高二上學期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
今有甲、乙兩個電阻,在相同時間內(nèi)流過甲的電荷量是乙的2倍,甲、乙兩端的電壓之比為1∶3,則甲、乙兩個電阻阻值的比值為( )
A.1∶6 B.1∶3 C.1∶4 D.1∶8
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減少 | |
B. | 某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減少4個 | |
C. | β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的 | |
D. | 在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,α射線的電離能力最強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋證明了光的電磁說的正確性 | |
B. | 紅外線的顯著作用是熱作用 | |
C. | X射線的穿透本領比γ射線更強 | |
D. | X射線與γ射線的產(chǎn)生機理不同,因此它們的頻率范圍界限分明,不可能重疊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1=v2 | B. | v1=$\frac{3}{4}$v2 | C. | v1=$\frac{2}{3}$v2 | D. | v1=$\frac{3}{2}$v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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