3.如圖所示,在兩個質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間,用一根長為L的輕桿連接,兩小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉動.現(xiàn)讓輕桿處于水平位置后無初速釋放,重球b向下、輕球a向上產(chǎn)生轉動,在桿轉至豎直的過程中,下列說法錯誤的是( 。
A.b球的重力勢能減少,動能增加
B.a球的重力勢能增加,動能減少
C.a球和b球的總機械能守恒
D.輕桿對a球做正功,對b球做負功,并且對兩球做功的絕對值相等

分析 將輕桿從水平位置由靜止釋放,轉到豎直位置的過程中系統(tǒng)只有重力做功,機械能守恒,b向下運動速度增大,高度減小,a根據(jù)動能和勢能的定義可以判斷動能勢能的變化,根據(jù)除重力以外的力做物體做的功等于物體機械能的變化量判斷桿對a球做功情況.

解答 解:A、b向下運動速度增大,所以動能增大,高度減小,所以勢能減小,故A正確;
B、a向上運動速度增大,高度增大,所以動能和勢能都增大,故B錯誤;
C、a球和b球系統(tǒng)只有重力做功,機械能守恒,故C正確;
D、a的動能和勢能都增大,機械能增大,根據(jù)除重力以外的力做物體做的功等于物體機械能的變化量,可知,桿對A球做正功,根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒可知桿對B球做負功,并且對兩球做功的絕對值相等,故D正確;
本題選錯誤的,故選:B.

點評 本題是輕桿連接的模型問題,對系統(tǒng)機械能是守恒的,但對單個小球機械能并不守恒,運用系統(tǒng)機械能守恒及除重力以外的力做物體做的功等于物體機械能的變化量進行研究即可.

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某實驗小組用DIS來研究物體加速度與力的關系,實驗裝置如圖甲所示.其中小車和位移傳感器的總質(zhì)量為M,所掛鉤碼總質(zhì)量為m,軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平,不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力,重力加速度為g.用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對小車的拉力F,小車加速度為a,通過實驗得到的圖線如圖乙所示.

(1)保持小車的總質(zhì)量M不變,通過改變所掛鉤碼的質(zhì)量m,多次重復測量來研究小車加速度a與F的關系.這種研究方法叫 .(填下列選項前的字母)

A.微元法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.科學抽象法

(2)若m不斷增大,圖乙中曲線部分不斷延伸,那么加速度a趨向值為

(3)由圖乙求出M= kg;水平軌道對小車摩擦力f= N.

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小明對重力有以下四種認識,其中正確的是( )

A. 重力方向總是垂直于物體的表面

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如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在光屏P上.關于電子的運動,下列說法中正確的是( )

A.滑動觸頭向左移動時,電子打在熒光屏上的位置上升

B.滑動觸頭向右移動時,電子打在熒光屏上的位置上升

C.電壓U增大時,電子打在熒光屏上的速度大小不變

D.電壓U增大時,電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間不變

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今有甲、乙兩個電阻,在相同時間內(nèi)流過甲的電荷量是乙的2倍,甲、乙兩端的電壓之比為1∶3,則甲、乙兩個電阻阻值的比值為( )

A.1∶6 B.1∶3 C.1∶4 D.1∶8

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.關于天然放射現(xiàn)象,下列敘述正確的是(  )
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C.β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的
D.在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,α射線的電離能力最強

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.麥克斯韋證明了光的電磁說的正確性
B.紅外線的顯著作用是熱作用
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11.如圖甲是演示簡諧運動圖象的裝置,它由一根較長的細線和一個較小的沙漏組成.當沙漏擺動時,勻速拉出沙漏下方的木板,漏出的沙在板上會形成一條曲線.通過對曲線的分析,可以確定沙漏的位移隨時間變化的規(guī)律.圖乙是同一個沙漏分別在兩塊木板上形成的曲線.經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)OB=O'B'.若拉動木板1和木板2的速度大小分別為v1和v2,則( 。
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現(xiàn)象二:電流表指針從一側擺向另一側,然后又往回擺,并最終停在“0”刻度位置.
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答:現(xiàn)象一
(2)乙同學用感應起電機給電容器充電.實驗時將電容器兩極板和一個靜電計相連,然后給電容器充電,充電時間越長,發(fā)現(xiàn)靜電計指針偏角越大.這說明電容器所帶電荷量越大時,它兩極板間的電勢差就越越大.

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