分析 雪橇所受的各力都是恒力,可根據(jù)恒力F做功的計(jì)算公式:W=FScosθ,θ為F與S之間的夾角,來(lái)分析計(jì)算各力做的功;再根據(jù)功的代數(shù)和可求得總功.
解答 解:對(duì)雪橇受力分析,如圖:
(1)拉力做功為:WF=Flcosθ=200×10×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=1700J;
(2)雪橇豎直方向受力平衡:N+Fsinθ=mg
得:N=mg-Fsinθ
則摩擦力為:f=μN(yùn)=μ(mg-Fsinθ)
摩擦力做功為:Wf=-fl=-μ(mg-Fsinθ)l=-0.25×(600-200×0.5)=-1250J;
(3)拉力與摩擦力的總功為:W=WF+Wf=1700-1250=450J;
答:(1)拉力F對(duì)雪橇所做的功為1700J;
(2)水平地面對(duì)雪橇的摩擦力所做的功為-1250J;
(3)拉力和水平地面對(duì)雪橇的摩擦力對(duì)雪橇所做的總功450J
點(diǎn)評(píng) 本題考查功的計(jì)算,要明確恒力F做功的計(jì)算公式:W=FScosθ,θ為F與S之間的夾角.注意功的公式只適用于恒力做功;同時(shí)在解題時(shí)要注意各力做功的正負(fù)情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人只受到重力和踏板的支持力作用 | |
B. | 人受到的重力和踏板的支持力大小相等、方向相反 | |
C. | 支持力對(duì)人做正功 | |
D. | 重力對(duì)人做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 5s內(nèi)拉力對(duì)物塊做功為零 | |
B. | 4s末物塊所受合力大小為4.0N | |
C. | 物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3 | |
D. | 6s~9s內(nèi)物塊的加速度的大小為2.0m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)A1先亮 | B. | 當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)A2先亮 | ||
C. | 當(dāng)斷開開關(guān)S時(shí)A1先熄滅 | D. | 當(dāng)斷開開關(guān)S時(shí)A2先熄滅 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若接a,利用該圖象可得到電阻R的阻值 | |
B. | 若接b,利用該圖象可得到電阻R的阻值 | |
C. | 若接a,利用該圖象可得到電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻 | |
D. | 若接b,利用該圖象可得到電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略 | B. | 哥白尼 | C. | 開普勒 | D. | 卡文迪許 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)的半徑應(yīng)小于2.96km | |
B. | 太陽(yáng)的密度可能為1.8×1020kg/m3 | |
C. | 太陽(yáng)的密度可能為1.8×1018kg/m3 | |
D. | 太陽(yáng)表面的重力加速度大小可能為地球表面重力加速度大小的1013倍 |
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