A. | 這兩個(gè)點(diǎn)在電荷為等量同種電荷 | B. | 這兩個(gè)點(diǎn)電荷為等量異種電荷 | ||
C. | O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大 | D. | O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小 |
分析 電場(chǎng)線是從正電荷或者無(wú)窮遠(yuǎn)出發(fā)出,到負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)處為止.在兩等量異號(hào)電荷連線的中垂線上,中間點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度最大,也可以從電場(chǎng)線的疏密判斷場(chǎng)強(qiáng)的大。
解答 解:A、根據(jù)電場(chǎng)線分布的特點(diǎn):電場(chǎng)線從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止,可知A、B是兩個(gè)等量異種電荷.故A錯(cuò)誤,B正確;
C、在兩等量異號(hào)電荷連線的中垂線上,O點(diǎn)處電場(chǎng)線最密,電場(chǎng)強(qiáng)度最大,故C正確,D錯(cuò)誤,
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布及等勢(shì)面的分布要求我們能熟練掌握,并要注意沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)是降低的,同時(shí)注意等量異號(hào)電荷形成電場(chǎng)的對(duì)稱性.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握住電場(chǎng)線的特點(diǎn),即可解決本題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 桌面對(duì)小球的支持力垂直于桌面和桌面的形變方向相反 | |
B. | 小球?qū)ψ烂娴膲毫Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮。詨毫褪侵亓?/td> | |
C. | 小球?qū)ψ烂娴膲毫κ┝ξ矬w是小球,小球的重力的施力物體是地球 | |
D. | 水平桌面發(fā)生了微小彈性形變,小球沒(méi)有發(fā)生彈性形變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速度減小的過(guò)程速度減小,加速度增加的過(guò)程速度增加 | |
B. | 加速度減小的過(guò)程速度增加,加速度增加的過(guò)程速度減小 | |
C. | 速度減小到零以前物體向右運(yùn)動(dòng),速度減小到零以后物體就向左運(yùn)動(dòng) | |
D. | 加速度減小到零以前物體向右運(yùn)動(dòng),加速度開(kāi)始反向增加物體就向左運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0~1s內(nèi)與2~3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度方向相反 | |
B. | 2~3s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度方向不同 | |
C. | 0~1s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移不同 | |
D. | 0~2s內(nèi)與0~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、c的加速度大小相等,且小于b的加速度 | |
B. | a、c的線速度大小相等,且大于第一宇宙速度 | |
C. | b、d的角速度大小相等,且小于a的角速度 | |
D. | a、c存在在P點(diǎn)相撞的危險(xiǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 木板對(duì)鐵塊的摩擦力對(duì)鐵塊做的功等于μmgL | |
B. | 木板克服摩擦力做的功等于μmgL | |
C. | 系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能等于μmgL | |
D. | 系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能等于$\frac{1}{2}$Mv${\;}_{0}^{2}$-$\frac{1}{2}$(M+m)v2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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