15．下列說法正確的是（　�。�
A．伽利略通過理想斜面實驗提出了慣性的概念
B．彈力的方向總是與引起形變的作用力的方向相同
C．國際單位制中，kg、m、N是三個基本單位
D．用國際單位制中的基本單位表示，電壓的單位可寫作kg•m2/（A．S3）

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、伽利略的理想斜面實驗?zāi)軌蛘f明物體具有慣性．故A正確；
B、彈力的方向與物體形變的方向相反，也就是與恢復(fù)形變的方向相同．故B錯誤．
C、國際單位制中，kg、m、s是三個基本單位，故C錯誤；
D、用國際單位制中的基本單位表示，電壓的單位可寫作kg•m2/（A．S3），故D正確；
故選：AD．

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．兩個完全相同的物體分別從高度相同，傾角分別為θ1、θ2的兩個斜面的頂端滑至底端，兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ相同．在下滑的全過程中，重力對它們做功之比為1：1，它們克服摩擦阻力做功之比為$\frac{tan{θ}_{2}}{tan{θ}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一對光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌足夠長且電阻不計，導(dǎo)軌間距l(xiāng)=0.5m，左端接有阻值R=0.3Ω的電阻，一質(zhì)量m=0.1kg，電阻r=0.1Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上，整個裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T．棒在水平向右的外力作用下，由靜止開始以a=2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動，當(dāng)通過電阻R的電荷量為q=4.5C時撤去外力，之后棒繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下來，已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1：Q2=2：1．棒在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸．求：
（1）棒在勻加速運(yùn)動過程中的位移大小x；
（2）撤去外力后金屬棒MN上產(chǎn)生的焦耳熱QMN；
（3）外力做的功WF．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，A為位于一定高度處的質(zhì)量為m的小球，B為位于水平地面上的質(zhì)量為M的長方形空心盒子，盒子足夠長，且M=2m，盒子與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．盒內(nèi)存在著某種力場，每當(dāng)小球進(jìn)入盒內(nèi)，該力場將同時對小球和盒子施加一個大小為F=Mg、方向分別豎直向上和向下的恒力作用；每當(dāng)小球離開盒子，該力F同時立即消失．盒子的上表面開有一系列略大于小球的小孔，孔間距滿足一定的關(guān)系，使得小球進(jìn)出盒子的過程中始終不與盒子接觸．當(dāng)小球A以v=1m/s的速度從孔1進(jìn)入盒子的瞬間，盒子B恰以v0=6m/s的速度向右滑行．取重力加速度g=10m/s2，小球恰能順次從各個小孔進(jìn)出盒子．試求：
（1）小球A從第一次進(jìn)入盒子到第二次進(jìn)入盒子所經(jīng)歷的時間；
（2）盒子上至少要開多少個小孔，才能保證小球始終不與盒子接觸；
（3）從小球第一次進(jìn)入盒子至盒子停止運(yùn)動的過程中，盒子通過的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是用電火花打點(diǎn)計時器打出的一個做勻加速直線運(yùn)動物體的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F是按時間順序打出的記數(shù)點(diǎn)，（每兩個記數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出），用刻度尺量出AB、EF的距離分別是1.0cm和3.0cm，C、D間的距離約為2.5cm，C點(diǎn)的速度約為0.2m/s，則運(yùn)動物體的加速度約為0.67m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，斜面傾角為θ，在斜面底端垂直斜面固定一擋板，輕質(zhì)彈簧一端固定在擋板上，質(zhì)量為M=1.0kg的木板與輕彈簧接觸、但不拴接，彈簧與斜面平行、且為原長，在木板右上端放一質(zhì)量為m=2.0kg的小金屬塊，金屬塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.75，木板與斜面粗糙部分間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.25，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．小金屬塊突然獲得一個大小為v1=5.3m/s、平行斜面向下的速度，沿木板向下運(yùn)動．當(dāng)彈簧被壓縮x=0.5m到P點(diǎn)時，金屬塊與木板剛好達(dá)到相對靜止，且此后運(yùn)動過程中，兩者一直沒有發(fā)生相對運(yùn)動．設(shè)金屬塊從開始運(yùn)動到木塊達(dá)到共速共用時間t=0.75s，之后木板壓縮彈簧至最短，然后木板向上運(yùn)動，彈簧彈開木板，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，已知sin θ=0.28、cos θ=0.96，g取10m/s2，結(jié)果保留二位有效數(shù)字．
（1）求木板開始運(yùn)動瞬間的加速度；
（2）金屬塊和木板達(dá)到共同速度時彈簧的彈性勢能；
（3）假設(shè)木板由P點(diǎn)壓縮彈簧到彈回P點(diǎn)過程中不受斜面摩擦力作用，求木板離開彈簧后沿斜面向上滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)想測出成都本地的重力加速度g．為了減小誤差，他設(shè)計了一個實驗如下：將一根長直鋁棒用細(xì)線懸掛在空中（如圖甲所示），在靠近鋁棒下端的一側(cè)固定電動機(jī)M，使電動機(jī)轉(zhuǎn)軸處于豎直方向，在轉(zhuǎn)軸上水平固定一支特制筆N，借助轉(zhuǎn)動時的現(xiàn)象，將墨汁甩出形成一條細(xì)線．調(diào)整筆的位置，使墨汁在棒上能清晰地留下墨線．啟動電動機(jī)待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后，用火燒斷懸線，讓鋁棒自由下落，筆在鋁棒上相應(yīng)位置留下墨線．
圖乙是實驗時在鋁棒上所留下的墨線，將某條合適的墨線A作為起始線，此后每隔4條墨線取一條計數(shù)墨線，分別記作B、C、D、E．將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準(zhǔn)A，此時B、C、D、E對應(yīng)的刻度依次為14.68cm，39.15cm，73.41cm，117.46cm．
已知電動機(jī)每分鐘轉(zhuǎn)動3000轉(zhuǎn)．求：
（1）相鄰的兩條計數(shù)墨線對應(yīng)的時間間隔為0.1 s；
（2）由實驗測得成都本地的重力加速度為9.79m/s2 （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（3）本實驗中主要系統(tǒng)誤差是摩擦阻力，主要偶然誤差是讀數(shù)誤差（各寫出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．火車從車站由靜止開出做勻加速運(yùn)動，若阻力與速度成正比，則（　�。�
A．火車發(fā)動機(jī)的功率越來越大，牽引力也越來越大
B．火車發(fā)動機(jī)的功率恒定不變，牽引力卻越來越大
C．當(dāng)火車達(dá)到某一速率時，若要保持此速率做勻速運(yùn)動，則此時發(fā)動機(jī)的功率應(yīng)該減小
D．當(dāng)火車達(dá)到某一速率，且要求保持此速率做勻速運(yùn)動，則此發(fā)動機(jī)的功率跟此時速率的平方成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．“神舟”十號載人航天發(fā)射控制中心的大屏幕上出現(xiàn)的一幅“神舟”十號飛船運(yùn)行軌跡圖如圖，它記錄了飛船在地球表面垂直投影的位置變化；圖中表示一段時間內(nèi)飛船繞地球沿圓周飛行四圈，依次飛經(jīng)中國和太平洋地區(qū)的四次軌跡①、②、③、④，圖中分別標(biāo)出了各地點(diǎn)的經(jīng)緯度．通過觀察此圖，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，飛船繞地球環(huán)繞一周的過程中，地球大約自轉(zhuǎn)22.5°．已知地球半徑為6.4×103km，依據(jù)上述信息可估算該飛船距離地面的高度和飛船的周期（大約）正確的是（　�。�
A．4×105km，1.5hB．6.4×103k，3hC．300km，1.5hD．6.4×103km，24h

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同步練習(xí)冊答案