A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
分析 先對A受力分析,判斷AB之間是否有摩擦力,然后以B為研究對象受力分析.
解答 解:先以A為研究對象受力分析,處于靜止即平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件所受合力為零,則A水平方向不受摩擦力,否則合力將不為零.即AB之間沒有摩擦力;
與物體B發(fā)生相互作用的有地球、水平桌面及A物體,則B物體受重力、桌面的支持力、A對B的壓力及水平力F;因在拉力作用下,物體B相對于地面有相對運動的趨勢,故B受地面對物體B的摩擦力,故B受五個力;
故選:C
點評 物體的受力分析一般按照重力、彈力、摩擦力的順序進行分析;本題的難點在于靜摩擦力的確定,應(yīng)根據(jù)靜摩擦力的特點認(rèn)真分析確定是否存在靜摩擦力,也可由假設(shè)法進行判定.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A在水平方向受兩個力作用,合力為零 | |
B. | 作用于A的摩擦力不止一個 | |
C. | 物體B對A的彈力大小小于桌面對A的摩擦力大小 | |
D. | 物體B在水平方向受五個力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大R2的阻值 | B. | 增大兩板間的距離 | ||
C. | 增大R1的阻值 | D. | 斷開開關(guān)S |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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