【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究恒力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中所用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用____(填“交流”或“直流”)電源的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓是,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔_____s打一次點(diǎn);
(2)實(shí)驗(yàn)中,為了把重物所受的重力作為小車(chē)所受的牽引力,需要滿足的條件是:
①在未掛重物時(shí),通過(guò)墊木塊使木板適當(dāng)傾斜,目的是________________;
②已知小車(chē)質(zhì)量為M,重物質(zhì)量為m,則M_______ m(填“>”“”“=”“<”或“”);
(3)選出一條紙帶如圖乙所示,其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為相鄰的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。用刻度尺測(cè)得,,,已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為T,重力加速度為g則打下B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為_______,與之對(duì)應(yīng)小車(chē)所受的牽引力做________。
【答案】交流 0.02 平衡摩擦力
【解析】
(1) [1][2]實(shí)驗(yàn)中所用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔0.02s打一次點(diǎn)。
(2)[3]在未掛重物時(shí),通過(guò)墊木塊使木板適當(dāng)傾斜,目的是平衡摩擦力。
[4]為了把重物所受的重力作為小車(chē)所受的牽引力,需要Mm。
(3)[5] 打下B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小
[6] 把重物所受的重力作為小車(chē)所受的牽引力,與B點(diǎn)對(duì)應(yīng)小車(chē)所受的牽引力做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的三個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2、q3,在一條直線上,q2和q3的距離為q1和q2距離的2倍,三個(gè)電荷都只在它們相互的靜電力作用下處于平衡狀態(tài),由此可以判定,三個(gè)電荷的電荷量之比q1:q2:q3為( 。
A. (-9):4:(-36)B. 9:4:36
C. (-3):2:(-6)D. 3:2:6
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面字母填在橫線上:_____
A.每次釋放小球的位置不必相同
B.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(2)用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=__(用L、g表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在半徑為R 的光滑半圓軌道于高為10R 的光滑斜軌道處于同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間用光滑軌道CD 相連,水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過(guò)渡。在水平軌道上輕彈簧被A、B 兩小球擠壓(不栓接)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)同時(shí)釋放兩小球,A 恰好能通過(guò)最高點(diǎn)A;B恰好能到達(dá)B 點(diǎn)。已知A 的質(zhì)量為 mA;B 的質(zhì)量為mB ;求:
(1)A 球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度vA
(2)B 球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度 vB
(3)彈簧的彈性勢(shì)能Ep
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究電容器充放電”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示,已知靈敏電流計(jì)0刻度在表盤(pán)中央位置,經(jīng)判斷:當(dāng)電流從左接線柱流入時(shí)指針左偏;電流從右接線柱流入時(shí)指針右偏。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)電容器充電結(jié)束后,將開(kāi)關(guān)S扳到b放電的過(guò)程中,靈敏電流計(jì)指針會(huì)______偏(填“左”或“右”)。
(2)將開(kāi)關(guān)S扳到a,讓電源給電容器充電結(jié)束后,保持開(kāi)關(guān)位置不變,若將電容器中間插入一層有機(jī)玻璃板,則在插入過(guò)程中靈敏電流計(jì)指針______偏(填“左”或“右”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直面內(nèi)直角坐標(biāo)系xOy,原點(diǎn)O是矩形區(qū)ABCD對(duì)角線交點(diǎn),AD平行于x軸,A點(diǎn)坐標(biāo)為,矩形區(qū)ABCD內(nèi)有一平行于xOy平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)E0, 現(xiàn)將質(zhì)量為m,帶電量為q(q>0)的相同小球,從O點(diǎn)以3mgL的初動(dòng)能沿各個(gè)方向拋出,小球從矩形邊界的不同位置射出,其中經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的小球的動(dòng)能為初動(dòng)能的,經(jīng)過(guò)E點(diǎn)(BC中點(diǎn))的小球的動(dòng)能等于初動(dòng)能,重力加速度為g。
(1)取電場(chǎng)中O點(diǎn)的電勢(shì)為零,求B點(diǎn)的電勢(shì)B和勻強(qiáng)電場(chǎng) 的大;
(2)求帶電小球經(jīng)過(guò)矩形邊界最大動(dòng)能是多少?并求出有最大動(dòng)能的位置坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計(jì),電梯靜止時(shí),曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)示數(shù)為50kg,電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示,在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法中正確的是
A.曉敏同學(xué)所受的重力變小了
B.曉敏對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)曉敏的支持力
C.電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)
D.電梯的加速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,已知實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作正確。
(1)乙圖中F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的。實(shí)驗(yàn)中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是__________(填正確選項(xiàng)前字母)。
A.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小
B.橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)
C.橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
D.橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度
(2)丙圖是測(cè)量中某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),讀出該力大小為__________N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平盤(pán)上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B,它們與盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,當(dāng)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)到兩個(gè)物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線,則兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A. 兩物體均沿切線方向滑動(dòng)
B. 兩物體仍隨圓盤(pán)一起做圓周運(yùn)動(dòng),不發(fā)生滑動(dòng)
C. 兩物體均沿半徑方向滑動(dòng),離圓盤(pán)圓心越來(lái)越遠(yuǎn)
D. 物體B仍隨圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體A發(fā)生滑動(dòng),離圓盤(pán)圓心越來(lái)越遠(yuǎn)
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