如圖，用“碰撞試驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

①試驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過僅測量      （填選項前的序號），間接地解決這個問題
A.小球開始釋放高度             
B.小球拋出點距地面的高度
C.小球做平拋運動的射程
②圖中點是小球拋出點在地面上的垂直投影，實驗時，先讓入射球多次從斜軌上位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程，然后，把被碰小球靜止于軌道的水平部分，再將入射小球從斜軌上位置靜止釋放，與小球相撞，并多次重復(fù)。椐圖可得兩小球質(zhì)量的關(guān)系為        接下來要完成的必要步驟是     (填選項的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量、
B.測量小球開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度h
D．分別找到相碰后平均落地點的位置M、N
E．測量平拋射程ＯＭ，ＯＮ
③若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為              （用②中測量的量表示）若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足的表達式為              （用②中測量的量表示）。
C ； >;  ADE 
   
①由于兩個小球平拋運動的時間相同，可以用水平距離代替水平速度②碰撞后小球2的速度要小于小球1的速度，所以質(zhì)量關(guān)系為>;③，彈性碰撞機械能守恒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1) 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80 m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶(如圖)，把第一個點記作O，選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于______J，動能的增加量等于______J(取三位有效數(shù)字)．

(2)①做《探究做功與物體速度變化關(guān)系》的實驗時，下列說法正確的是(    )：
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
②實驗時為了使小車只在橡皮筋的作用下運動，應(yīng)采取的措施是        ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中：(g取9.8 m/s2)
(1)運用公式mv2＝mgh時對實驗條件的要求是________________．為此目的，所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應(yīng)接近__________．
(2)若實驗中所用重物質(zhì)量m＝1 kg，打點紙帶如圖實－4－10所示，打點時間間隔為0.02 s，則記錄B點時，重物速度vB＝________，重物動能Ek＝________；從開始下落起至B點，重物的重力勢能減小量是__________，由此可得出的結(jié)論是____________________________________．

圖實－4－10
(3)根據(jù)紙帶算出各點的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是圖實－4－11中的                                             (　　)

圖實－4－11

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋運動”實驗中，某同學(xué)只記錄了小   球運動途中的A、B、C三點的位置，取A點為坐標原點，則各點的位置坐標如圖所示，g取10m/s2，則：

（1）平拋的初速度為       m/s。
（2）小球拋出點的位置坐標是（      cm ，     cm）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，打點計時器接50HZ交流電。小車的質(zhì)量為m1 ，小桶及砝碼的總質(zhì)量為m2，實驗過程中用小桶和砝碼受到的重力當(dāng)作小車所受的合外力。

①下列說法正確的是______。
A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實驗時應(yīng)先接通打點計時器電源，再釋放小車
C．本實驗m2應(yīng)遠大于m1
D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-圖像
②實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a一F圖像，可能是圖中的圖線_______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)
③如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小________2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(2)在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中
①用螺旋測微器測量電阻絲直徑，如圖所示，則電阻絲的直徑是________ mm.

②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值，已知電阻絲阻值很大，約為20kΩ。下面給出的操作步驟中，合理的實驗步驟順序是__________(填寫相應(yīng)的字母)
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆擋調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度
b．將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使其尖端對準歐姆擋的“×1 k”擋
d．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使其尖端對準“OFF”擋，并拔出兩表筆
③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可供選用的器材：
電壓表V(量程3 V，內(nèi)阻約50 kΩ)
電流表A1(量程200 μA，內(nèi)阻約200 Ω)
電流表A2(量程5 mA，內(nèi)阻約20 Ω)
電流表A3(量程0.6 A，內(nèi)阻約1 Ω)
滑動變阻器R(最大值500 Ω)
電源E(電動勢4.5 V，內(nèi)阻約0.2 Ω)
開關(guān)S導(dǎo)線
a．在所提供的電流表中應(yīng)選用________(填字母代號)．
b．在虛線框中畫出測電阻的實驗電路．

④根據(jù)上面測得的數(shù)據(jù)，即可求出該電阻絲的電阻率，若測得電阻絲長度為L，直徑為d，在③中正確操作后得到電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，則該金屬絲的電阻率為__________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條．
(1)在實驗操作中，下列說法正確的是________；
A．兩根細繩必須等長。
B．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行。
C．實驗中可先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計的拉力即可。
D．兩次拉伸橡皮條需將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置。

(2) 若F1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力；表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力，則如右圖中可能符合實驗事實的是       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，質(zhì)量為的鋼球B放在小支柱N上，球心離地面高度為H；質(zhì)量為的鋼球A用細線栓好懸掛于O點，當(dāng)細線被拉直時O點到球心的距離為L，且細線與豎直線之間夾角為；A球由靜止釋放，擺到最低點時恰與B球發(fā)生正碰，碰撞后，A球繼續(xù)向左擺動，細線與豎直線的最大夾角為，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D，用來記錄B球的落點。
①、讓A球擺到最低點時恰與B球發(fā)生正碰，這是為了                                            。
②、用圖中所示各個物理量的符號表示碰撞前后A、B兩球的動量（設(shè)A、B兩球的碰前動量分別為PA、PB；
碰后動量分別為PA′、PB′），則：PA=           　 ；PA′=  　 　　　    ；   PB=     　　　　   ；  PB′=  　　　　　　　 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，待測金屬絲的電阻Rx約為3 Ω，實驗室備有下列實驗器材：

A．電壓表V（量程3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ）
B．電流表A（量程0.6 A，內(nèi)阻約為1 Ω）
C．滑動變阻器R（0～10 Ω，額定電流0.5 A）
D．電源E（電動勢為3 V，內(nèi)阻約為0.3 Ω）
E．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為減小實驗誤差，應(yīng)選用圖中__________(填“甲”或“乙”)為該實驗的電路原理圖。
（2）現(xiàn)用刻度尺測得金屬絲長度為60.00 cm，用螺旋測微器測得其直徑示數(shù)如丙圖，則直徑為      mm。圖丁為兩電表的示數(shù)，則該金屬絲的電阻率為_______Ωm_。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50cm，擺球直徑為2.00cm, 然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間（如圖甲），則該擺擺長為       cm ，秒表所示讀數(shù)為      s

（2）為提高實驗精度，該同學(xué)在實驗中改變擺長l并測出相應(yīng)的周期T，得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)如下表所示。
請你幫助該同學(xué)以l為橫坐標，T 2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標系中作出圖線，并根據(jù)圖線求得重力加速度g=       m/s2 (取3位有效數(shù)字) 。
l / cm
50. 0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
T2  /s2
2.02
2. 51
2.83
3.18
3.64
4.05
 

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