分析 (1)先對物體B受力分析,受到重力、兩根細(xì)線的拉力FP和FQ,根據(jù)三力平衡條件列方程求解出兩個(gè)拉力;
再對物體A受力分析,豎直方向受到重力和支持力,水平方向受到兩個(gè)拉力,以及靜摩擦力,可根據(jù)平衡條件得到靜摩擦力的大小和方向.則可求得動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)根據(jù)(1)的分析可明確兩繩上的拉力與B的重力的關(guān)系,則可求得B重力的最大值.
解答 解:對物體B受力分析,受到重力、兩根細(xì)線的拉力FP和FQ,如圖所示,有:
FP=mgsin37°=0.6mg=3N
FQ=mgsin53°=0.8mg=4N
再對A物體受力分析,受到重力和支持力,向左的拉力FP和向右的拉力FQ,由于向右的拉力大于向左的拉力,根據(jù)平衡條件,有:
FP+f=FQ
f=1N,靜摩擦力方向水平向左.
若此時(shí)A即將滑動(dòng),則由滑動(dòng)摩擦力公式可得:
μ=$\frac{f}{{F}_{N}}$=$\frac{1}{5}$=0.2;
(2)要使左繩斷,B的重力為G=$\frac{{F}_{P}}{sinθ}$=$\frac{9}{0.6}$=15N;
要使右繩斷,B的重力為G=$\frac{{F}_{Q}}{cosθ}$=$\frac{16}{0.8}$=20N,
故要使兩繩都不斷,B的重力不能超過15N
答:(1)若物體A、B都重5N,A與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)至少0.2;
(2)若左繩能承受的最大拉力是9N,右繩能承受的最大拉力是16N,要使兩繩都不斷,B的重力不應(yīng)超過15N.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是用隔離法先后對物體B和A受力分析,根據(jù)平衡條件求解未知力;靜摩擦力隨外力的變化而變化,可以通過平衡條件求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的電場強(qiáng)度比B點(diǎn)的大 | B. | A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等 | ||
C. | 電場線方向由A指向B | D. | 電場線方向由B指向A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)公式I=$\frac{U}{R}$可知,電流I跟加在導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,跟導(dǎo)體本身的電阻成反比 | |
B. | 根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可知,電阻R跟加在導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,跟通過導(dǎo)體的電流成反比 | |
C. | 歐姆定律適用于金屬導(dǎo)體、電解液、氣體導(dǎo)電,或者是晶體二級管等計(jì)算 | |
D. | 以上判斷均正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速率是平均速度的大小 | |
B. | 瞬時(shí)速度的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向 | |
C. | 速度是矢量,平均速度是標(biāo)量 | |
D. | 平均速度的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們運(yùn)動(dòng)的軌道半徑之比為8:1 | B. | 它們運(yùn)動(dòng)的軌道半徑之比為4:1 | ||
C. | 它們運(yùn)動(dòng)的向心加速度之比為1:8 | D. | 它們運(yùn)動(dòng)的向心力之比為1:32 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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