【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行.將一個(gè)物體輕 輕放在傳送帶底端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段與傳送帶相對(duì)靜止,勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶頂端.下列說(shuō)法中正 確的是( )
A. 第一階段摩擦力對(duì)物體做正功,第二階段摩擦力對(duì)物體不做功
B. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱小于第一階段傳送帶克服 摩擦力的功相等
C. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱不等于第一階段物體機(jī)械能的增加
D. 物體從底端到頂端全過(guò)程機(jī)械能的增加等于全過(guò)程摩擦力對(duì)物體所做的功
【答案】BD
【解析】對(duì)物體受力分析,受到重力、支持力和摩擦力,摩擦力一直沿斜面向上,第一階段滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體做正功,第二階段靜摩擦力對(duì)物體做正功;故A錯(cuò)誤;假定傳送帶速度為v,第一階段,物體勻加速位移x1=t,傳送帶位移x2=vt;傳送帶克服摩擦力做功:fx2=fvt;除重力外其余力做的功是機(jī)械能變化的量度,故物體機(jī)械能增加量等于fx1=fvt;摩擦生熱Q=f△x=f(x2-x1)=fvt;故第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加,小于第一階段傳送帶克服摩擦力的功;故B正確,C錯(cuò)誤;除重力外其余力做的功是機(jī)械能變化的量度,由于支持力不做功,故物體從底端到頂端全過(guò)程機(jī)械能的增加等于全過(guò)程摩擦力對(duì)物體所做的功,故D正確;故選BD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=1m的光滑半圓軌道AC與高h=8R的粗糙斜面軌道BD放在同一豎直平面內(nèi),BD部分水平長(zhǎng)度為x=6R.兩軌道之間由一條光滑水平軌道相連,水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過(guò)渡.在水平軌道上,輕質(zhì)彈簧被a、b兩小球擠壓(不連接),處于靜止?fàn)顟B(tài).同時(shí)釋放兩個(gè)小球,a球恰好能通過(guò)半圓軌道最高點(diǎn)A,b球恰好能到達(dá)斜面軌道最高點(diǎn)B.已知a球質(zhì)量為m1=2kg,b球質(zhì)量為m2=1kg,小球與斜面間動(dòng)摩擦因素為μ=,重力力加速度為g=10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)a球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的作用力
(2)釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能Ep.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)若入射小球A質(zhì)量為m1,半徑為r1,被碰小球B質(zhì)量為m2,半徑為r2,則_______
A.m1>m2,r1>r2
B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2
D.m1<m2,r1=r2
(2)小球A下滑過(guò)程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______產(chǎn)生誤差(填“會(huì)”或“不會(huì)”)。
(3)若入射小球A質(zhì)量為m1,被碰小球B質(zhì)量為m2,P為碰撞之前落地小球落點(diǎn)的平均位置,則關(guān)系式_____________(用m1、m2及圖中字母表示)成立,及表示碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為同一實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩個(gè)單擺的振動(dòng)圖象,從圖象可知( )
A. 兩擺球質(zhì)量相等
B. 兩單擺的擺長(zhǎng)相等
C. 兩單擺相位相差π
D. 在相同的時(shí)間內(nèi),兩擺球通過(guò)的路程總有s甲=2s乙
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道由四分之一圓弧ab和拋物線bc組成,圓弧半徑Oa水平,b點(diǎn)為拋物線頂點(diǎn).已知h=2m,s=m.取重力加速度大小g=10m/s2.
(1)一小環(huán)套在軌道上從a點(diǎn)由靜止滑下,當(dāng)其在bc段軌道運(yùn)動(dòng)時(shí),與軌道之間無(wú)相互作用力,求圓弧軌道的半徑;
(2)若環(huán)從b點(diǎn)由靜止因微小擾動(dòng)而開(kāi)始滑下,求環(huán)到達(dá)c點(diǎn)時(shí)速度的水平分量的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,上表面光滑的水平平臺(tái)左端與豎直面內(nèi)半徑為R的光滑半圓軌道相切,整體固定在水平地面上.平臺(tái)上放置兩個(gè)滑塊A、B,其質(zhì)量mA=m,mB=2m,兩滑塊間夾有被壓縮的輕質(zhì)彈簧,彈簧與滑塊不拴接.平臺(tái)右側(cè)有一小車,靜止在光滑的水平地面上,小車質(zhì)量M =3m,車長(zhǎng)L=2R,小車的上表面與平臺(tái)的臺(tái)面等高,滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.解除彈簧約束,滑塊A、B在平臺(tái)上與彈簧分離,在同一水平直線上運(yùn)動(dòng).滑塊A經(jīng)C點(diǎn)恰好能夠通過(guò)半圓軌道的最高點(diǎn)D,滑塊B沖上小車.兩個(gè)滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g.求:
(1)滑塊A在半圓軌道最低點(diǎn)C處時(shí)的速度大。
(2)滑塊B沖上小車后與小車發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車的位移大;
(3)若右側(cè)地面上有一高度略低于小車上表面的立樁(圖中未畫出),立樁與小車右端的距離為S,當(dāng)小車右端運(yùn)動(dòng)到立樁處立即被牢固粘連.請(qǐng)討論滑塊B在小車上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,克服摩擦力做的功Wf與S的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)的發(fā)展歷程中,許多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn).下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A. 開(kāi)普勒以行星運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)總結(jié)出萬(wàn)有引力定律
B. 卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
C. 牛頓提出了萬(wàn)有引力定律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D. 伽利略在前人的基礎(chǔ)上通過(guò)觀察總結(jié)得到行星運(yùn)動(dòng)三定律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿的一端固定一質(zhì)量為m的小球,輕桿連同小球繞桿的另—端O在豎直平面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。已知小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)小球有向上的支持力。不計(jì)一切阻力,重力加速度為g,下列判斷正確的是
A. 小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒
B. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度小于
C. 小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)桿對(duì)小球的拉力大于mg
D. 小球從最左端位置A轉(zhuǎn)動(dòng)到最高點(diǎn)B的過(guò)程中,其水平分速度一直增大
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