2．如圖（甲），合上開關(guān)，用光子能量為2.5eV的一束光照射陰極K，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于0.60V時(shí)，電流表讀數(shù)仍不為零，當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60V時(shí)，電流表讀數(shù)為零．把電路改為圖（乙），當(dāng)電壓表讀數(shù)為2V時(shí)，則逸出功及電子到達(dá)陽極時(shí)的最大動(dòng)能為（　　） 
A．1.5 eV 0.6 eVB．1.7 eV 1.9 eVC．1.9 eV 2.6 eVD．3.1 eV 4.5 eV

分析 光電子射出后，有一定的動(dòng)能，若能夠到達(dá)另一極板則電流表有示數(shù)，當(dāng)恰好不能達(dá)到時(shí)，說明電子射出的初動(dòng)能恰好克服電場力做功，然后根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程即可正確解答．

解答 解：設(shè)用光子能量為2.5eV的光照射時(shí)，光電子的最大初動(dòng)能為Ekm，陰極材料逸出功為W0，
當(dāng)反向電壓達(dá)到U=0.60V以后，具有最大初動(dòng)能的光電子也達(dá)不到陽極，
因此eU=Ekm
由光電效應(yīng)方程：Ekm=hν-W0
由以上二式：Ekm=0.6eV，W0=1.9eV．
所以此時(shí)最大初動(dòng)能為0.6eV，該材料的逸出功為1.9eV．
當(dāng)電壓表讀數(shù)為2V時(shí)，則逸出功及電子到達(dá)陽極時(shí)的最大動(dòng)能為Ekm=0.6+2=2.6eV，故C正確，ABD錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評 正確理解該實(shí)驗(yàn)的原理和光電效應(yīng)方程中各個(gè)物理量的含義是解答本題的關(guān)鍵，注意逸出的最大初動(dòng)能與到達(dá)陽極時(shí)的最大動(dòng)能的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一透熱性能良好的汽缸放置于水平地面上，汽缸內(nèi)由活塞封閉有一定質(zhì)量的理想氣體．由于外界氣溫下降，活塞向左移動(dòng)了一段距離，如圖所示．設(shè)外界大氣壓強(qiáng)恒定，活塞與汽缸無摩擦且不漏氣，則在氣溫下降過程中，封閉在活塞內(nèi)的氣體（　　）
A．壓強(qiáng)增大B．向外放熱C．對外做功D．內(nèi)能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，河水的流速為v=8m/s，一條船要從河的南岸A點(diǎn)沿與河岸成37°角的直線航行判北岸下游某處，則船的開行速度（相對于承的速度）最小為（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　　）
A．4m/sB．4.8m/sC．6mn/sD．8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，一圓柱形容器內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量可以忽略的導(dǎo)熱活塞a和b，將氣體分成1，2兩部分，平衡時(shí)氣柱1的長度為lOcm，氣柱2的長度為30cm，若在活塞a上放一重物，則活塞a下降l6cm后重新達(dá)到平衡，那么活塞b下降了多少？（活塞與器壁的摩擦不計(jì)，氣體的溫度不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．在描繪一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中．
（1）由于燈泡電阻未知，先用多用電表的電阻檔×1檔粗測量，操作步驟正確，表盤示數(shù)如圖甲所示，該小燈泡的阻值大約是9Ω
有下列器材供選擇：
A．電壓表（0-3V，內(nèi)阻約為10KΩ）；
B．電壓表（0-15V，內(nèi)阻約為20KΩ）；
C．電流表（0-0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）；
D．電流表（0-3A，內(nèi)阻約為0.4Ω）；
E．滑動(dòng)變阻器（10Ω，2A）
F．兩節(jié)干電池（電壓3V），還有電建，導(dǎo)線若干
（2）實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用A，電流表應(yīng)選用C（選擇器材前面的字母）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，測量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D乙中以筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接成滿足實(shí)驗(yàn)要求的測量電路．
（4）根據(jù)如圖3所示圖象可知小燈泡的電阻隨電流的增大而增大（選擇“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．一長木板靜止在水平地面上運(yùn)動(dòng)，在t=0時(shí)刻一物塊以速度v1=5m/s沖上木板，以后木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示．己知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且物塊始終在木板上．取重力加速度的大小g=10m/s2，求：
（1）物塊與木板間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1、μ2；
（2）從t=0時(shí)刻到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊相對于木板的位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．研究性學(xué)習(xí)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通工具數(shù)量的猛增，交通安全問題越來越突出．人們除了嚴(yán)格遵守交通規(guī)則外，還要對物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律有所認(rèn)識，比如了解反應(yīng)時(shí)間就很重要．某班同學(xué)打算在寒假期間，利用學(xué)過的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識完成一項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題--調(diào)查不同人群的反應(yīng)時(shí)間．
為了使調(diào)查簡便可行，本班物理科代表帶領(lǐng)大家制作“反應(yīng)時(shí)間尺”．取一把長40cm的直尺，依照下表在直尺不同刻度處標(biāo)上相應(yīng)的反應(yīng)時(shí)間．
（1）“反應(yīng)時(shí)間尺”是依據(jù)什么原理制成的？
（2）請你補(bǔ)齊表格中兩空格處的數(shù)據(jù)；
（3）你最想針對哪類人群進(jìn)行反應(yīng)時(shí)間的研究？
（4）利用“反應(yīng)時(shí)間尺”還可以做哪些課題研究？說說看．
刻度值L/cm1.257.2011.25．16.2020.0031.2539.20
時(shí)間t/s0.050.100.120.150.180.250.28

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求運(yùn)動(dòng)員抱球繞“8”字跑．路線如圖所示，總長為60 m．李明從P點(diǎn)開始繞完一圈后又回到P點(diǎn)，此過程他通過的路程和位移大小分別是（　�。�
A．60 m，0B．0，60 mC．0，0D．60 m，60 m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在足球比賽中，足球以5m/s的速度飛來，運(yùn)動(dòng)員把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球時(shí)，腳與球的接觸時(shí)間為0.2s，則足球的加速度大小是（　�。�
A．25m/s2B．50m/s2C．75m/s2D．100m/s2

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同步練習(xí)冊答案