19．用彈測力計(jì)測定一個木塊A和木塊B間的動摩擦因數(shù)μ，有如圖所示兩種裝置．
（1）你認(rèn)為選用甲裝置，更方便測量及誤差較�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中為得到滑動摩擦力大小，利用了二力平衡原理．

分析 （1）實(shí)驗(yàn)中我們是根據(jù)拉力與摩擦力是一對平衡力的原理，才通過測力計(jì)讀出摩擦力大小的，因此，在操作時要保持物體做勻速直線運(yùn)動，這也是實(shí)驗(yàn)操作中較難保持的地方，方案甲很好地解決了這一問題；
（2）由平衡條件求出摩擦力，然后根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)分析答題．

解答 解：（1）由圖示實(shí)驗(yàn)可知，甲方案中拉動物體A，不需要控制物體A做勻速直線運(yùn)動，且彈簧測力計(jì)靜止，便于彈簧測力計(jì)讀數(shù)；
乙方案中用彈簧測力計(jì)拉動A，需要控制A做勻速直線運(yùn)動，難于控制A做勻速直線運(yùn)動，另一當(dāng)面彈簧測力計(jì)是運(yùn)動的，難于準(zhǔn)確讀數(shù)，因此甲方案更易于操作．
（2）實(shí)驗(yàn)中為得到滑動摩擦力大小，利用二力平衡原理．
故答案為：（1）甲；（2）二力平衡．

點(diǎn)評 本題考查了作用力與反作用力、平衡力的關(guān)系，并且要判斷在不同的情況下接觸面受到的正壓力的大小，特別是注意根據(jù)給出的各個彈簧測力計(jì)的示數(shù)，分析判斷出要用哪一個數(shù)據(jù)，是解答本題的難點(diǎn)，這對于學(xué)生有一定的迷惑性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某游樂場有一種大型游樂設(shè)施-跳樓機(jī)，參加游戲的游客被安全帶固定在跳樓機(jī)的座椅上，提升到離地高度60m處，然后由靜止釋放，開始下落過程可認(rèn)為自由落體運(yùn)動，下落2s后，游客和座椅整體受到一豎直向上的恒定阻力而做勻減速運(yùn)動，且落地時速度恰好為零．已知游客和座椅總質(zhì)量為2000kg，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）下落過程中最大速度；
（2）該恒定阻力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．通常當(dāng)人走向商場或銀行的門口時，有的門就會自動打開，是因?yàn)殚T上安裝了下列哪種傳感器（　�。�
A．壓力傳感器B．溫度傳感器C．聲音傳感器D．紅外線傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的試驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進(jìn)行測量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)，和用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，如圖所示，根據(jù)圖象回答以下問題：
（1）彈簧的原長為0.10m．
（2）掛40N鉤碼時彈簧伸長量為0.04m．
（3）彈簧的勁度系數(shù)為1000N/m．
（4）分析圖線，總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為1000（L-0.10）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于速度和加速度，以下說法中正確的是（　�。�
A．速度表示物體位置變化的大小和方向
B．加速度表示物體速度變化的大小和方向
C．物體的速度改變量△v越大，加速度一定越大
D．物體的加速度增大，物體的速度可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．2015年9月24日上午，黃岡市四運(yùn)會青少年田徑比賽決出22金，參賽健兒充分展示了自身的速度和耐力，現(xiàn)場精彩不斷．羅田選手郭倩在女子少年乙組1500m決賽距終點(diǎn)近300m時鞋子跑掉了一只，她光著一只腳堅(jiān)持跑到終點(diǎn)．并以5′36″65的好成績最終奪冠．物理研究小組分析了郭倩跑最后百米沖刺的錄像帶．測得：郭倩在最后百米沖刺的前7s跑了57m，8s末到8.1s末跑了0.81m，跑到終點(diǎn)共用11.8s，則下列說法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動員在前7s的平均速度大小是8.14m/s
B．運(yùn)動員在8s末的瞬時速度大小為9.2m/s
C．運(yùn)動員在百米全過程的平均速度大小是8.47m/s
D．無法知道運(yùn)動員在8s末的瞬時速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，固定在水平桌面上的光滑金屬導(dǎo)軌處勝豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，金屬棒ab放在導(dǎo)軌上，運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4T，電阻R=100Ω，電容器的電容C=100μF，ab長20cm，當(dāng)ab以v=10m/s的速度向右勻速運(yùn)動時，電容器哪個極板帶正電？電荷量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．有二個電阻，R1=1Ω，R2=2Ω，現(xiàn)把它們串聯(lián)起來接入電路，則通過它們的電壓之比U1：U2是（　�。�
A．3：2B．1：2C．1：1D．2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，虛線a，b，c是電場中的三個等勢面，相鄰等勢面間的電勢差相同，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運(yùn)動軌跡，P，Q是軌跡上的兩點(diǎn)，下列說法中正確的是（　�。�
A．帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從P點(diǎn)到Q點(diǎn)移動
B．三個等勢面中，等勢面c的電勢最高
C．P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于Q點(diǎn)的電場強(qiáng)度
D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的動能比通過Q點(diǎn)時的小

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