4．下列物理量中是矢量的是（　�。�
A．電場強度B．磁感應(yīng)強度C．電流強度D．電動勢

分析 即有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量；只有大小，沒有方向的物理量是標量，如路程、時間、質(zhì)量等都是標量．

解答 解：電動勢、電流強度都是標量，它們都是只有大小沒有方向的，
而電場強度、磁感應(yīng)強度是既有大小又有方向，是矢量，所以AB正確，CD錯誤．
故選：AB．

點評 本題是一個基礎(chǔ)題目，就是看學(xué)生對矢量和標量的掌握，注意電流強度，即為電流．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖甲所示，AB是某電場中的一條電場線，若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下，沿AB由點A運動到點B，所經(jīng)位置的電勢隨距A點的距離變化的規(guī)律如圖乙所示．以下說法正確的是（　�。�
A．A、B兩點的電場強度EA=EBB．電子在A、B兩點的速度vA＜vB
C．A、B兩點的電勢φA＞φBD．電子在A、B兩點的電勢能EpA＜EpB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是（　　）
A．光照越強，光電子從金屬中逸出的動能越大
B．只要光照時間充分，總會有光電子逸出
C．光照頻率越高，產(chǎn)生的光電子越多
D．光電效應(yīng)無法用光的波動性解釋

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是哪一項B
A．兩根細繩必須等長
B．同一次實驗中，O點位置不允許變動
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（2）讀一讀圖1彈簧秤的讀數(shù)1.65 N，
（3）如圖2所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)′是通過實驗測得的合力，則結(jié)果符合實驗事實的那個實驗是甲（填：“甲”或“乙”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在圖中能正確反映物體做單向直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，輕彈簧處于原長狀態(tài)，勁度系數(shù)為k，其一端固定在豎直墻上．現(xiàn)用水平力F拉力另一端點P，使P點沿水平方向緩慢前進位移為x，求在這一過程中拉力F做了多少功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．受水平力F作用的物體，在粗糙不平面上作直線運動，其v-t圖線如圖所示（　�。�
A．在t1時刻，外力F為零
B．在0-t1秒內(nèi)，外力F大小不斷減小
C．在t1-t2秒內(nèi)，外力F大小可能不斷增大
D．在t1-t2秒內(nèi)，外力F大小可能先減小后反向增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．加速度為零的物體，其速度一定為零
B．速度大的物體，加速度一定大
C．物體的速度有變化，則加速度必有變化
D．加速度大的物體，速度變化一定快

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．某物體做自由落體運動，在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1：3：5；從開始運動起下落4.9m、9.8m、14.7m，所經(jīng)歷的時間之比為1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$．

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同步練習(xí)冊答案