A. | 這列波的波長(zhǎng)是4m | |
B. | 這列波的傳播速度是1.25m/s | |
C. | M點(diǎn)以后的各質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的方向都沿y軸負(fù)向 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)Q經(jīng)過(guò)8s時(shí),第一次到達(dá)波峰 | |
E. | 在0~16s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)Q經(jīng)過(guò)的路程為11m |
分析 由甲圖得到波長(zhǎng),由乙圖得到周期,根據(jù)v=$\frac{λ}{T}$求解波速;各個(gè)質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的方向均與波前的運(yùn)動(dòng)方向相同.
解答 解:A、由甲圖得到波長(zhǎng)為4m,故A正確;
B、由乙圖得到周期為4s,故波速v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4m}{4s}=1m/s$;故B錯(cuò)誤;
C、各個(gè)質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的方向均與波前的運(yùn)動(dòng)方向相同,波前向下運(yùn)動(dòng),故M點(diǎn)以后的各質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的方向都沿-y方向,故C正確;
D、x=2m處的波峰傳到Q點(diǎn)時(shí),質(zhì)點(diǎn)第一次到達(dá)波峰,故t=$\frac{△x}{v}=\frac{10m-2m}{1m/s}=8s$;故D正確;
E、波速為1m/s,故在5s末,波前傳到Q點(diǎn);此后的時(shí)間:△t=11s=2$\frac{3}{4}T$,質(zhì)點(diǎn)Q從平衡位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),故其運(yùn)動(dòng)的路程為:S=11A=11×10cm=110cm=1.1m,故E錯(cuò)誤;
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基本的讀圖能力,由波動(dòng)圖象讀出波長(zhǎng),由波的傳播方向判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向,由振動(dòng)圖象讀出周期,判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向等等都是基本功,要加強(qiáng)訓(xùn)練,熟練掌握.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | v1<v2,T1<T2 | B. | v1>v2,T1>T2 | C. | v1<v2,T1>T2 | D. | v1>v2,T1<T2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,本質(zhì)上都是使微觀帶電粒子在物體之間或物體內(nèi)部轉(zhuǎn)移 | |
B. | 電荷量是可以連續(xù)變化的物理量 | |
C. | 由于靜電力和萬(wàn)有引力的公式在形式上很相似,所以目前科學(xué)界公認(rèn):靜電力和萬(wàn)有引力都是電磁相互作用 | |
D. | 靜電力既不需要媒介,也不需要經(jīng)歷時(shí)間,是超越空間和時(shí)間直接發(fā)生的作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們都能產(chǎn)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象 | |
B. | 它們都可以在真空中傳播 | |
C. | 它們?cè)谕唤橘|(zhì)中傳播速度一定相同 | |
D. | 它們都能發(fā)生偏振現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橫波和縱波都能在氣體中傳播 | |
B. | 簡(jiǎn)諧橫波在長(zhǎng)繩中傳播,繩上相距半個(gè)波長(zhǎng)的兩振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)位移大小始終相等 | |
C. | 任一質(zhì)點(diǎn)每經(jīng)過(guò)一個(gè)周期沿波的傳播方向移動(dòng)一個(gè)波長(zhǎng) | |
D. | 如果振源停止振動(dòng),在介質(zhì)中傳播的波也就立即停止 |
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