A. | 抽打陀螺時,可以把陀螺看成質點. | |
B. | 以地面為參考系,陀螺的運動軌跡是復雜的曲線. | |
C. | 陀螺的運動,可以建立一維坐標系來描述其位置的變動. | |
D. | 陀螺在一段時間發(fā)生的位移就是路程. |
分析 物體能不能看成質點,看物體在所研究的問題中形狀大小能不能忽略.質點是理想化的模型;研究一個物體的運動必須選取一個參考系,通常情況下的運動沒有指明參考系是以地面為參考系的.
解答 解:A、物體是否能看成質點,關鍵看在研究的問題中形狀能不能忽略,抽打陀螺時,不可以把陀螺看成質點.故A錯誤.
B、以地面為參考系,陀螺的運動軌跡是復雜的曲線.故B正確.
C、陀螺的運動軌跡是復雜的曲線.建立一維坐標系不能詳細描述其位置的變動.故C錯誤.
D、陀螺的運動軌跡是復雜的曲線,位移不是路程.故D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查質點、參考系、路程和位移等多個知識點,比較簡單.要理解物體看作質點的條件,具體問題具體分析,不能教條.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
t (s)末 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
x(m) | 0 | 5 | -4 | -1 | -7 | 1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在撐桿跳比賽中研究支撐桿在支撐地面過程中的轉動情況時 | |
B. | 足球比賽中研究“香蕉球”的運動 | |
C. | 跆拳道比賽中研究運動員動作時 | |
D. | 鉛球比賽中研究鉛球拋出后在空中飛行時間時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只需要①② | B. | 只需要①③ | C. | 只需要②③ | D. | ①②③全部需要 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體所受摩擦力大小為$\frac{m{v}_{0}}{2{t}_{0}}$ | |
B. | 水平拉力大小是物體所受摩擦力大小的2倍 | |
C. | 物體在加速段的平均速度大于減速段的平均速度 | |
D. | 0~3t0時間內物體克服摩擦力做功的平均功率為$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{4{t}_{0}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
時刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度/(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12 | 12 | 9.0 | 3.0 |
A. | B. | ||||
C. | D. |
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