11．如圖所示是打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶．打點計時器打點的時間間隔是0.02s，取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G．每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個實驗點（圖中未畫出），用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.90cm，CD=6.20cm，DE=8.60cm，EF=11.00cm，F(xiàn)G=13.50cm，則

（1）每相鄰兩個計數(shù)點間的時間T=0.1 s；
（2）小車運動的加速度大小a=2.4 m/s2，（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小VC=0.51 m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大�。�

解答 解：（1）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，
（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：a=$\frac{0.039-0.015}{{（0.1）}^{2}}$=2.4m/s2，
（3）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，
VC=$\frac{0.039+0.062}{2×0.1}$=0.51m/s
故答案為：（1）0.1（2）2.4（3）0.51

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．北京市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局曾對市場中電線電纜產(chǎn)品質(zhì)量進行抽查，檢驗負責(zé)人說：“十幾個不合格產(chǎn)品中，大部分存在導(dǎo)體電阻不合格問題，主要是銅材質(zhì)量不合格，使用了再生銅或含雜質(zhì)很多的銅；再一個就是銅材質(zhì)量可能合格，但把截面積縮小，買2.5平方毫米的線，拿到手的線可能是1.5 或1.5多一點，載流量不夠；還有一個問題是絕緣層質(zhì)量不合格，用再生塑料制作電線外皮，電阻率達不到要求…”．

（1）現(xiàn)從一捆橫截面積為1平方毫米的不合格的電線截取一段，采用繞線法測量其橫截面積，讀數(shù)如圖甲所示，可得該導(dǎo)線的直徑約為1.25mm（保留3位有效數(shù)字）；經(jīng)你判斷，該導(dǎo)線的橫截面積合格（填“合格”或者“不合格”）．
（2）欲測量該捆電線的電阻率是否合格，經(jīng)查閱，純銅的電阻率為1.8×10-8Ω•m．取長度為100m（真實長度）的電線，橫截面積取1平方毫米，并用伏安法測量其電阻，所用器材有：
A．電源（電動勢約為5V，內(nèi)阻不計）；
B．待測長度為100m的導(dǎo)線一捆；
C．電壓表（量程為5V，內(nèi)阻約為5kΩ）；
D．電流表（量程為0.6A、3A，內(nèi)阻分別為0.125Ω、0.025Ω）；
E．滑動變阻器（0～5Ω，2A）
某同學(xué)設(shè)計了如圖乙的電路，所選電表量程均合理，則電壓表的另一端應(yīng)接a（填“a”或“b”），測量得電壓表示數(shù)為4.50V，電流表讀數(shù)如圖丙所示，為0.50A．結(jié)合檢驗負責(zé)人的話，你認為這捆電線不合格的原因最有可能是電阻率大于標準值，達不到合格要求．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁式打點計時器（所用交流電的頻率為50Hz），得到如圖所示的紙帶．圖中的點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來，下列表述正確的是（　�。�
A．實驗時應(yīng)先接通電源再釋放紙帶
B．（x6-x1）等于（x2-x1）的6倍
C．從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率
D．相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s
E．實驗中可a=$\frac{{{x_4}-{x_1}}}{{3{T^2}}}$求出加速度作為實驗結(jié)果

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于液體的表面張力，下列說法正確的（　�。�
A．由于液體的表面張力使表面層內(nèi)液體分子間的平均距離小于r0
B．由于液體的表面張力使表面層內(nèi)液體分子間的平均距離大于r0
C．表面張力使液體的表面有收縮的趨勢
D．產(chǎn)生表面張力的原因是表面層內(nèi)液體分子間只有引力沒有斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲，質(zhì)量為m=1kg的小木塊左端與輕彈簧相連，彈簧的另一端與固定在足夠大的光滑水平桌面上的擋板相連，木塊的右端與一輕細線連接，細線繞過光滑的質(zhì)量不計的輕滑輪，木塊處于靜止狀態(tài)．在下列情況中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力及線的形變，重力加速度為g．

（1）圖甲中，在線的另一端施加一豎直向下的大小為F=10N的恒力，木塊離開初始位置O由靜止開始向右運動，彈簧開始發(fā)生伸長形變，已知木塊過P點時，速度大小為V=2m/s，O、P兩點間距離為s=0.4m．求木塊拉至P點時彈簧的彈性勢能；
（2）如果在線的另一端不是施加恒力，而是懸掛一個質(zhì)量為M=3kg的物塊，如圖乙所示，木塊也從初始位置O由靜止開始向右運動，求木塊通過P點時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）在做“研究平拋運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、圖釘、刻度尺之外，下列器材中還需要的是AE．
A．鉛筆      B．秒表      C．天平       D．彈簧秤  E．重垂線
（2）在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從斜槽的同一位置由靜止?jié)L下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．
B．按圖安裝好器材，注意應(yīng)使斜槽末端的切線水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．根據(jù)平拋運動的軌跡判斷平拋運動是否為拋物線，并求出平拋運動的初速度．
D．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線描點畫出平拋運動物體的軌跡．
①完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
②上述實驗步驟的合理順序是BADC．
（3）實驗中，下列說法正確的是ACE．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端必須水平
D．木板在實驗過程中可以不保持豎直．
E．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些．
F．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條折線把所有的點連接起來
G．為了觀察清楚，實驗中選的小球應(yīng)盡量選質(zhì)量小、體積大的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．已知某行星半徑為R，萬有引力常量為G，以其第一宇宙速度運行的衛(wèi)星繞行星的周期為T，該行星的同步衛(wèi)星運行速度為V，求：
①該行星的質(zhì)量是多少？
②求該行星的自轉(zhuǎn)周期？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．判斷下列說法正確的是（　�。�
A．機械波中質(zhì)點振動的速度就等于波速
B．波源的振動頻率就等于波的頻率
C．公式v=λf只適用于機械波
D．機械波的波速是由介質(zhì)的性質(zhì)決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一列火車沿平直軌道運行，先以10m/s的速度勻速行駛15min，隨即改以15m/s的速度行駛10min，最后在5min內(nèi)又前進1000m而停止．求：
（1）火車分別在前25min及整個30min內(nèi)的平均速度的大�。�
（2）通過最后200m的平均速度的大小．

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