15．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某小組利用如圖甲所示的裝置完成實驗，橡皮條的一端C固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點．
?則下列敘述正確的是BD
A．該實驗中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力
B．兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
C．實驗中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大
D．在實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度線
?對數(shù)據(jù)處理后得到如圖2乙所示的圖線，則F與F′兩力中，方向一定沿CO方向的是F′．

分析 本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關(guān)系，而合力與分力是等效的．本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，根據(jù)實驗原理和方法來選擇．

解答 解：A、實驗中AO、BO的拉力是分力，合力的方向與CO拉力的方法相反，故A錯誤．
B、為了產(chǎn)生相同的效果，兩次操作將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同的位置，故B正確．
C、為了減小測量的誤差，拉力的夾角適當(dāng)大一些，不是盡可能大，故C錯誤．
D、為了減小誤差，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度線，故D正確．
故選：BD．
F是根據(jù)平行四邊形定則得出，拉力F′是一根彈簧秤的拉力，方向與CO方向共線．
故答案為：BD，F(xiàn)′．

點評 本實驗采用的是等效替代的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代．
解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理，明確合力和分力之間的關(guān)系，同時注意應(yīng)用所學(xué)物理基本規(guī)律解決實驗問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運動，快艇的初速度是4m/s．求
（1）這艘快艇在8s末的速度；
（2）8s內(nèi)經(jīng)過的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．正在水平勻速飛行的飛機(jī)，每隔1秒鐘釋放一個小球，先后共釋放5個．不計阻力則（　�。�
A．這5個球在空中排成一條直線
B．這5個球在空中處在同一拋物線上
C．在空中，第1、2兩球間的距離保持不變
D．相鄰兩球的落地點間距離逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個通電圓環(huán)同軸平行放置，通有大小相等，方向相同的電流，甲的圓心為O1，乙的圓心為O2，在O1、O2兩圓環(huán)圓心的連線上有a、b、c三點，其中aO1=O1b=bO2=O2c，已知a點的磁感應(yīng)強度大小為B，b點的磁感應(yīng)強度大小為B0，則通電圓環(huán)甲在c點的磁感應(yīng)強度大小為（　�。�
A．B0-BB．B-$\frac{B_0}{2}$C．B0-$\frac{B}{2}$D．$\frac{B}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)到實驗室做“測電源電動勢和內(nèi)阻”的實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上有以下器材：
待測電源（電動勢約為4V，內(nèi)阻約為2Ω）
一個阻值未知的電阻R0 （阻值約為5Ω）
兩個電壓表（內(nèi)阻很大，有5V、15V兩個量程）
電流表（內(nèi)阻約為1Ω，量程500mA）
滑動變阻器A（0～20Ω，3A）
滑動變阻器B（0～200Ω，0.2A）
開關(guān)一個，導(dǎo)線若干
該同學(xué)想在完成學(xué)生實驗“測電源電動勢和內(nèi)阻”的同時測出定值電阻R0的阻值，設(shè)計了如圖所示的電路．實驗時他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)．在將滑動變阻器的滑片移動到不同位置時，記錄了U1、U2、I的一系列值，其后他在兩張坐標(biāo)紙上各作了一條圖線來處理實驗數(shù)據(jù)，并計算了電源電動勢、內(nèi)阻以及定值電阻R0的阻值．根據(jù)題中所給信息解答下列問題：
（1）在電壓表V1接入電路時應(yīng)選擇的量程是5V，滑動變阻器應(yīng)選擇A；（填代號“A”或“B”）
（2）在坐標(biāo)紙上作圖線時，用來計算電源電動勢的內(nèi)阻的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用U1、I 表示；用來計算定值電阻R0的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用U1-U2、I表示；（填“U1、U2、I”或由它們組成算式）
（3）若實驗中的所有操作和數(shù)據(jù)處理均無錯誤，實驗中測得的定值電阻R0的值大于真實值．（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于物理學(xué)家對物理學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)，下列說法中正確的是（　�。�
A．英國學(xué)者法拉第提出分子電流假說
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)，首次揭示了電與磁的聯(lián)系
C．富蘭克林對正負(fù)電荷命名，并通過實驗測定元電荷
D．麥克斯韋發(fā)現(xiàn)“磁生電”是一種在變化、運動的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一滑塊從長為L的斜面頂端由靜止開始勻加速下滑，滑塊通過最初$\frac{L}{4}$所需時間為t，則滑塊從斜面頂端到底端所用時間為（　�。�
A．2 tB．$\sqrt{2}$tC．$\sqrt{5}$tD．4 t

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在做“互成角度的兩個共點力的合成”實驗時，橡皮筋的一端固定在木扳上，用兩個彈簧秤把像皮筋的另一端拉到某一確定的O點，再用一個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到O點，以下操作中正確的是（　�。�
A．同一次實驗過程中，O點位置要保持不變
B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便算出合力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所，一玩具小車攜帶若干質(zhì)量為m的彈丸，車和彈丸的總質(zhì)量為M（$\frac{M}{m}$=$\frac{20}{1}$），在半徑為R的水平光滑軌道上以速度v0勻速圓周運動，若小車每轉(zhuǎn)一周便沿運動方向相對地面以恒定速度v（$\frac{{v}_{0}}{v}$=$\frac{1}{5}$）發(fā)射一顆彈丸，則小車發(fā)射第幾顆彈丸時靜止（　�。�
A．4B．5C．8D．10

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