分析 ①把電流表改裝成大量程的電流表需要并聯分流電阻,根據并聯電路特點求出電阻箱的分流,然后選擇電阻箱;為方便實驗操作應選擇最大阻值 較小的滑動變阻器.
②螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數之和是螺旋測微器的示數;把電流表改裝成大量程的電流表需要并聯分流電阻應用,應用并聯電路特點與歐姆定律求出并聯電阻阻值.
③根據題意確定電流表與滑動變阻器的接法,然后完成實驗電路圖的連接.
解答 解:①把電流表改裝成0.6A的電流表,與電流表并聯的電阻箱的分流為:
0.6-0.003=0.597A,電阻箱可以選擇R4,為方便實驗操作滑動變阻器可以選擇R2.
②由圖示螺旋測微器可知,其示數為:0.5mm+18.0×0.01mm=0.680mm;
把電流表改裝成0.6A的電流表需要并聯分流電阻,分流電阻的阻值:
R=$\frac{{I}_{g}{R}_{g}}{I-{I}_{g}}$=$\frac{0.003×40}{0.6-0.003}$≈0.2Ω,電阻箱數值應調為0.2Ω.
③電壓表內阻足夠大,遠大于待測電阻阻值,電流表應采用外接法,
為測多組實驗數據滑動變阻器可以采用分壓接法,實物電路圖如圖所示:
故答案為:①R4;R2; ②0.680;0.2; ③電路圖如圖所示.
點評 本題考查了實驗器材的選擇、螺旋測微器讀數、連接實物電路圖,螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數之和是螺旋測微器的示數;選擇實驗器材時要考慮安全性原則.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~5s直升機上升過程中加速度不變 | |
B. | 5~15s直升機停在空中不動 | |
C. | t=20s時直升機的速度、加速度都為零 | |
D. | 20~25s直升機豎直向下運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當傳送帶逆時針轉動時,物塊落在P點的左側 | |
B. | 當傳送帶順時針轉動時,物塊落在P點的右側 | |
C. | 當傳送帶順時針轉動時,物塊落在P點 | |
D. | 當傳送帶順時針轉動時,物塊落在P點或P點的右側 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 跳傘運動員自由落體的下落高度為59m | |
B. | 跳傘運動員打開傘的速度約為43m/s | |
C. | 跳傘運動員加速運動的時間3.44s | |
D. | 跳傘運動員在312m高處打開降落傘 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒基于第谷的行星觀測記錄,通過猜想與論證,提出了開普勒行星運動規(guī)律和萬有引力定律 | |
B. | 伽利略將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬有引力定律 | |
C. | 牛頓發(fā)現了萬有引力定律,但是在定律發(fā)現的過程中,第谷、開普勒、胡克、哈雷等科學家,在不同時期均作出了重要的貢獻 | |
D. | 根據天王星的觀測資料,哈雷利用萬有引力定律計算出了海王星的軌道 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A星公轉周期比B星公轉周期小 | |
B. | A星公轉線速度比B星公轉線速度大 | |
C. | 相鄰兩次A星沖日間隔比相鄰兩次B星沖日間隔時間長 | |
D. | 相鄰兩次A、B兩星同時沖日時間間隔為2年 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在前2s內的平均速度是3m/s | B. | 物體在前3s內的平均速度是2m/s | ||
C. | 物體在3s末的瞬時速度是1.5m/s | D. | 物體在第5s內的平均速度是-6m/s |
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