（4分）應用溫度傳感器可以遠距離讀取溫度的數(shù)值，這是把___________轉變?yōu)?u>___________的一大優(yōu)點。
非電學量；電學量
非電學量不便于測量和遠距離傳輸，電學量則便于測量和遠距離傳輸。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

設邏輯電路的輸入真值分別為A、B，輸出真值為Y，真值間的邏輯關系可以分別表示為：①、②、③，計算出的真值非“0”即“1”，則這三式分別對應的邏輯關系是(   )
A．“與”門、“或”門、“非”門           B．“或”門、“非”門、“與”門
C．“非”門、“與”門、“或”門     D．“或”門、“與”門、“非”門

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

家用電熱滅蚊器中電熱部分的主要元件是PTC，PTC元件是由鈦酸鋇等半導體材料制成的用電器，其電阻率與溫度的關系如圖5-3-12所示，由于這種特性，因此，PTC元件具有發(fā)熱、控溫雙重功能.對此，下列判斷中正確的組合是（   ）

圖5-3-12
A．通電后，其電功率先增大后減小
B．通電后，其電功率先減小后增大
C．當其產生的熱量與散發(fā)的熱量相等時，溫度保持在T1或T2不變
D．當其產生的熱量與散發(fā)的熱量相等時，溫度保持在T1—T2的某一值不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學用如圖10-8-7甲所示的電路測量一個電容器的電容,圖中R為20 kΩ的電阻,電源電動勢為6.0 V,將傳感器連接在計算機上,經(jīng)處理后畫出電容器放電的i-t圖象如圖10-8-7乙所示.

圖10-8-7
(1)實驗時先將開關S接1,經(jīng)過一段時間后,當電流表示數(shù)為________ μA時表示電容器極板間電壓最大.
(2)由i-t圖象可知,圖象與兩坐標軸所圍的面積就是電容器放出的電荷量.試根據(jù)i-t圖象,求該電容器所放出的電荷量Q="________" C;該電容器的電容C="_________" μF(保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是一種懸球式加速度儀，它可以用來測定沿水平軌道運動的列車的加速度.m是一個金屬球，它系在金屬絲的下端，金屬絲的上端懸掛在O點，AB是一根長為L的電阻絲，其電阻值為R.金屬絲與電阻絲接觸良好，摩擦不計，電阻絲的中點C焊接一根導線.從O點也引出一根導線，兩線之間接入一個電壓表V（金屬絲和導線電阻不計）；圖中虛線OC與AB相垂直，且OC＝h，電阻絲AB接在電壓為E的直流穩(wěn)壓電源上，整個裝置固定在列車中使AB沿著前進的方向，列車靜止時金屬絲呈豎直狀態(tài)，當列車加速或減速前進時，金屬絲將偏離豎直方向，從電壓表的讀數(shù)變化可以測出加速度的大小.

圖5-8
（1）當列車向右勻加速運動時，試寫出加速度a與電壓表讀數(shù)U的對應關系.以便重新刻制電壓表表面使它成為直讀加速度數(shù)值的加速計.
（2）用此裝置測得的最大加速度是多少?
（3）為什么C點設置在電阻絲AB的中間?對電壓表的選擇有什么特殊要求?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是或非門邏輯電路圖．在下面或非門的真值表中表示的輸入、輸出真值中正確的是（　�。�
輸入、輸出
選項		輸入輸出
aby
A000
B010
C101
D111
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖的邏輯電路中，當A端輸入電信號“1”、B端輸入電信號“1”時，則在C和D端輸出的電信號分別為（　�。�
A．1和0B．0和1C．1和1D．0和0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

美同科學家Willard S．Boyle與George E．Smith因電荷耦合器件(CCD)的重要發(fā)明榮獲2009年度諾貝爾物理學獎，CCD是將光學量轉變成電學量的傳感器．下列器件可作為傳感器的有(    )
A．發(fā)光二極管    B．熱敏電阻
C．霍爾元件     D．于電池

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傳感器的輸出量通常為（    ）
A．非電量信號B．電量信號C．位移信號D．光信號

查看答案和解析>>

同步練習冊答案