如圖,質(zhì)量均為m的物體A、B,B放在粗糙的水平面上,A放在B上,現(xiàn)有一力F作用在B上,與水平面的夾角為,使兩者以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),A與B、B與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,

求:
(1)畫(huà)出B物體的受力示意圖;
(2)求出力F的大小。
(1)如圖所示      (2)

試題分析:(1)如圖,B受重力G、拉力F、A對(duì)B的壓力F、地面給B的滑動(dòng)摩擦力Ff、地面的支持力FN
(2)由B做勻速運(yùn)動(dòng)可得:水平方向,豎直方向,聯(lián)立可得:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,兩根完全相同的輕彈簧下掛一個(gè)質(zhì)量為,m的小球,小球與地面間有一豎直細(xì)線相連,系統(tǒng)平衡。已知兩彈簧之間的夾角是120°,且彈簧產(chǎn)生的彈力均為3mg,則剪斷細(xì)線的瞬間,小球的加速度是
A.a(chǎn)=3g,豎直向上B.a(chǎn)=3g,豎直向下
C.a(chǎn)=2g,豎直向上D.a(chǎn)=2g,豎直向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角θ,將一質(zhì)量m1的小環(huán)套在桿上,通過(guò)輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的小球,靜止釋放后,環(huán)與小球保持相對(duì)靜止以相同的加速度a —起下滑,此時(shí)繩子與豎直方向夾角β,下列說(shuō)法正確的是(   )
A.
B.m1不變,則m2越大,越小
C.與m1、m 2無(wú)關(guān)
D.桿對(duì)小環(huán)的作用力大于m1g+m2g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在用架空電纜進(jìn)行高壓輸電時(shí),為了增加電纜的抗拉能力,常常增加掛線的弧度,如圖所示,在ABCD四點(diǎn),若電纜線端切線與豎直方向的夾角都是60º,已知電纜線能承受的最大拉力為2000N,則AB或CD段電纜線承重不超過(guò)(  )
A.1000NB.2000N
C.2000ND.N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在每個(gè)選項(xiàng)中都有三個(gè)力,大小分別為,三個(gè)力恰好圍成封閉的直角三角形,頂角為直角,則這三個(gè)力的合力的最大的是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,傾角為的斜面上OP段光滑,PQ段粗糙,為滑塊A與PQ段的摩擦因數(shù)且,滑塊A與水平頂面上的物塊B保持相對(duì)靜止從斜面上O點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑到Q的過(guò)程,B與A之間始終無(wú)相對(duì)滑動(dòng)。則關(guān)于物塊B在OP段和PQ段的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是
A.在OP段物塊B僅受重力
B.在OP段物塊B僅受重力和支持力
C.在PQ段A對(duì)B的支持力大于B的重力
D.在PQ段物塊B受到水平向右的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用一根長(zhǎng)1 m的輕質(zhì)細(xì)繩將一幅質(zhì)量為1 kg的畫(huà)框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上.已知繩能承受的最大張力為10 N.為使繩不斷裂,畫(huà)框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為(g取10 m/s2)(  。
A.mB.mC.mD.m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,在與水平地面成θ角的拉力F作用下,重為G的物塊沿地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。試求:

(1)地面對(duì)物塊的支持力FN
(2)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B為豎直墻壁上等高的兩點(diǎn),AO、BO為長(zhǎng)度相等的兩根輕繩,CO為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方,AOB在同一水平面上。∠AOB=90º,∠COD=60º。若在O點(diǎn)處用輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體,則平衡后繩AO所受拉力的大小為( 。

A.       B.    C.       D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案